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4 Aide Methodo Du

8976 mots 36 pages
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DOSSIER ACADEMIQUE

AIDE METHODOLOGIQUE POUR L’EVALUATION DES RISQUES PROFESSIONNELS ET LE DUER

Etablissements du 2nd DEGRE

Pôle Santé et Sécurité au Travail Académie Nancy-Metz - 2012

ce.sst@ac-nancy-metz.fr
Sommaire
Introduction 3

L’évaluation des risques professionnels 3

La réglementation 3

La responsabilité sécurité en EPLE 3

Les acteurs internes et externes en SST 4

Les principes généraux de prévention 4

La démarche de l’évaluation des risques professionnels 5

Notions de danger et de risque 6

Processus menant au dommage 8

Les différents risques professionnels 9

Les bonnes questions de l’EvRP 10

L’évaluation et la hiérarchisation des risques 12

Définition des unités de travail 13

Grille générale d’observation pour établissement 14

Grilles d’observation par unité de travail 20

Bureaux, Administration, Accueil 21
CDI , salle de réunion 23
Réfectoire 26
Circulations externes et internes 28
Salle de classe 30
Laboratoire physique chimie 33
Salle technologie 36
Ateliers Pédagogiques 39
EPS 43
Sanitaires, vestiaires 46

● Grille type d’analyse des risques pour la mise en forme du DUER 49 ● Le niveau d’éclairement recommandé 51

Schémas du processus menant au dommage :

Définitions :
Phénomène dangereux : source potentielle de dommage, de nature mécanique, physique, chimique ou biologique.
Situation dangereuse : situation dans laquelle une personne est exposée à un ou plusieurs phénomènes dangereux pouvant entraîner un dommage accidentel.
Exposition : situation dans laquelle une personne est soumise à un ou des agents chimiques ou biologiques, ou à un phénomène physique (bruit, rayonnements, poussières, …) pouvant entraîner un

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