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analyse de pratique en creche

1427 mots 6 pages
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Analyse de pratique

Choix de la situation :
J’ai choisi comme thème le change d’un enfant car je trouvais intéressant d’analyser l’hygiène dans un lieu de vie sain mais aussi la relation qu’on peut établir avec un lui lors de ce soin. Ce dernier fait parti et du référentiel de la compétence 3 « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » mais aussi du référentiel de la compétence 6 « Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soin »
Ou et quand :
Ce soin observé a lieu dans une crèche hospitalière où je suis en stage du 15 avril au 31 mai 2013, dans la section des moyens qui sont en nombre de 26 enfants ce jour et dont l’âge varie de 1 à 2 ans. Il se situe dans la matinée vers 10H 10 juste avant le déjeuner des enfants et a lieu dans la salle de change, pièce prédisposée à ce soin.
Qui sont présents :
La réalisation du change de l’enfant se fait par une jeune fille ayant son Bac Pro ASSP (anciennement BEP Carrière sanitaire et Sociale) en présence d’une auxiliaire puéricultrice et de moi élève infirmière de 1ere année.
Comment :
Comme tous les jours de la semaine, le petit garçon J…. âgé de 15 mois est arrivé dans la section des moyens à 8 h du matin pour y passer le reste de la journée. Après un début de matinée dédiée aux jeux mais aussi aux activités plus calmes, le petit garçon J…. comme tous les autres enfants de la section, doit être changé avant le repas de midi. Ce matin là, 2 auxiliaires puéricultrices, ainsi qu’une jeune fille arrivée récemment dans l’équipe sont présentes. Une des auxiliaires puéricultrices devant rester présente dans la salle de jeux pour la sécurité des enfants, ses 2 autres collègues se mettent aux changes des enfants qu’elles viennent directement chercher dans la salle en les appelant par leurs prénoms. Ces dernières changeant les enfants côte à côte avaient pris le soin avant de se laver les mains au savon doux et préparer

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