J’ai été dans le lycée pour faire mon stage encadré par la seule infirmière de l’établissement durant 5 semaines. J’ai choisi de faire ma situation d’hygiène sur le port des gants car c’est l’outil de travail que l’infirmière utilise le plus pour les élèves de filière professionnelle. Celle que je vais développer par la suite, se déroule un vendredi matin par l’arrivée d’un élève avec la main en sang. L’infirmière m’a donc laissée prendre en charge cette élève de son arrivée à son retour à l’atelier.
Dans une première partie je vais donc vous décrire la situation de l’arrivée de l’élève à sa sortie de l’infirmerie. Puis, je parlerais des protections mises à disposition pour éviter des conséquences. Enfin dans une dernière partie, je vous dirais ce qui aurait pu arriver si l’hygiène n’avait pas été respectée. A mon arrivée sur le lieu de stage, j’ai été accueilli par la seule infirmière scolaire de l’établissement qui m’a enseignée différentes choses durant 5 semaines afin que je puisse de moi-même prendre en charge des élèves. Le vendredi 5 décembre, monsieur D entre à l’infirmerie seule lieu accompagné par l’un de ses camarades de classe. Il a une large coupure qui saigne beaucoup mais qui est peu profonde à la main gauche, causé par un faux mouvement avec une disqueuse. L’infirmière m’explique donc que je vais devoir m’occuper de lui mais qu’elle reste à ma disposition si j’ai besoin d’aide. Elle me met le plateau de tout ce dont je vais avoir besoin près de moi pour désinfecter et appliquer un bandage à l’élève. Je demande donc à l’élève de s’assoir sur une chaise pour pouvoir soigner sa main. Je me lave les mains avec le savon liquide à ma disposition, les essuies avec du papier à usage unique puis, j’ai mis des gants en latex. Je relève la manche de monsieur D afin que sa main et son avant-bras soient bien dégagé pour ne pas gêner le soin et le bandage puis je lui demande de se laver les mains. Une fois le lavage de mains terminé, l’infirmière m’explique