Compte rendu d’un article

BAZINET, Nadia, (2007). Offrir une relaxation aux tout-petits: c’est leur offrir un cadeau pour la vie, Revue préscolaire, vol. 45 no 3, p. 9-11

Dans son article, Mme Bazinet présente la relaxation comme un cadeau qu’on peut leur offrir pour la vie. Dans le cours d’Éducation préscolaire, le thème de la relaxation n’a pas encore été abordé. Par contre, dans le livre de Jocelyne Morin, on retrouve le repos comme activités à privilégier dans l’organisation de la classe maternelle. L’auteure propose des idées pour le déroulement de cette activité. Elle recommande l’utilisation de musique douce ou d’une histoire lentement racontée.

L’une des composantes de la compétence 1 est de reconnaître des façons d’assurer son bien-être. Tout au long de l’année, l’enfant devrait apprendre à exercer la détente et à intégrer de bonnes habitudes de vie pour sa santé. Dans cet article, la relaxation est abordée afin de permettre aux enseignants de mieux comprendre ses bienfaits ainsi que l’importance de l’intégrer au quotidien. Celui-ci nous permet de mieux intégrer la relaxation dans notre pratique puisqu’elle vu comme un des savoirs essentiels à la compétence Agir avec efficacité dans différents contextes sur le plan sensoriel et moteur.

L’auteure fait la promotion de son outil pour aider les intervenants qui œuvrent auprès des enfants. Elle expose sa collection Relaxation pour les tout-petits – Relaxation for Little Ones qu’elle a conçu dans le but « d’encourager l’enfant à se construire un monde intérieur ». En effet, le jeune apprend à connaître et apprivoiser son corps tout en chassant les pensées négatives. Cet outil est très intéressant pour les enseignants puisqu’il est adapté pour les enfants de 2 à 7 ans et intègre différentes techniques de relaxation ainsi qu’un vocabulaire riche. C’est une belle découverte pour un futur enseignant. L’article peut aussi être digne d'intérêt puisqu’il nous démontre que la relaxation peut être