Arts et Métiers
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Enseignement de promotion sociale
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U.F. Questions spéciales

Dimensions internationales de l’éducation spécialisée

Bachelier en éducation spécialisée en accompagnement psycho-éducatif

Maris Gaëlle Mr Daniel Manini
Sperolini Sandrine
Van Dyck Pauline
3ème Bes B Année scolaire 2012 – 2013
Table des matières

1. Compte rendu de chaque séance 3 – 4 * Présences, travail réalisé, difficultés rencontrées et solutions apportées.
Qui fait quoi ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

2. Intégration des élèves handicapés et enseignement spécialisé

A. Présentation des pays 5 - 12

B. Comparaison sur les pays choisis 12 - 17

C. Conséquence sur le travail socio-éducatif

D. Réaliser les liens avec d’autres cours

E. Conclusion 3. Résumé des 3 pays

1. Compte rendu de chaque séance * Présences, travail réalisé, difficultés rencontrées et solutions apportées. Qui fait quoi ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

* Compte-rendu de chaque séance.

* Le vendredi 12 octobre 2012 :

* Présentation du cours. * Lecture du Powerpoint. * Constitution des sous-groupes. F. Choix des pays G. Choix de la thématique H. Fiche rendue à Mr Manini

* Le vendredi 15 mars 2013 :

* Travail