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5449 mots 22 pages
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Plan de cours Formation générale commune en français, langue d’enseignement et littérature

Département : Français, langue d’enseignement et littérature

Écriture et littérature 601-101-MQ

Pondération : 2-2-3 Nombre d’unités : 2 1/3 Préalable : Français, langue d’enseignement de la 5e secondaire

AUTOMNE 2012

Professeur : Érick Raffaï Bureau : C-134 Téléphone : (450) 347-5301 Poste : 2505 Courriel : erick.raffai@cstjean.qc.ca Périodes de disponibilité au bureau :

1. PRÉSENTATION DU COURS1 1.1 Contribution du cours à la formation de l’élève Le cours Écriture et littérature comporte de nombreuses activités qui amèneront l’élève à connaitre divers procédés nécessaires à la compréhension d’un texte littéraire, à reconnaitre ces procédés dans le cadre de rédaction d’analyses et à effectuer une révision linguistique (stratégies de détection et de correction d’erreurs) qui lui permettra de parfaire son français écrit. Ces habiletés seront transférables à d’autres secteurs d’activité. Plus spécifiquement, il permet à l’élève d’étudier au moins deux œuvres françaises, au moins un courant littéraire ainsi que 2 deux des époques les plus marquantes de la littérature européenne d’expression française, des débuts de son histoire jusqu’à 1900, avec la possibilité de voir une œuvre de la littérature québécoise ou étrangère de la même période. 1.2 Compétence développée dans le cours Objectif Énoncé de la compétence : Analyser des textes littéraires. Éléments 1. Reconnaître le propos du texte. 2. Repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques. 3. Choisir les éléments d’analyse. 4. Élaborer un plan de rédaction. 5. Rédiger une analyse littéraire. 6. Réviser et corriger le texte. La compétence du cours consiste à faire une analyse littéraire d’extraits d’œuvres de deux genres et de différentes époques de la littérature européenne d’expression française principalement, mais aussi de la littérature québécoise ou étrangère (si le professeur choisit de mettre

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    Au fil des années, la littérature s’est continuellement transformée pour devenir celle que l'on connait de nos jours. C'est en 1970 qu'un tout nouveau courant est apparu, soit le postmodernisme. Ce dernier est à l'image du monde puisqu’il n'y a plus d'uniformité dans la littérature.….

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  • Le mariage de figaro
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    La littérature nous tromperait-elle donc complètement en nous décrivant une réalité édulcorée et si loin de notre vie de tous les jours ? Si cette même littérature nous inculque dès notre plus jeune âge que tout mariage est heureux, ne peut-elle pas nous apporter un autre regard sur cette institution, plus juste et plus réel ? Dans quelle mesure la littérature nous aide-t-elle à comprendre et à mettre en lumière la réalité du mariage pour les femmes d’hier et d’aujourd’hui ?….

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    3- Choisir les éléments d’analyse. 4- Élaborer un plan de rédaction.….

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  • Plan
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    Atelier no 1 : Corrigé : Extrait : Le chevalier au lion, Chrétien de Troyes, p. 42-44 « Messire Yvain maintenant joint ses mains […] car je ne dois refus à bon seigneur et fils de roi. » Plan d’une éventuelle analyse littéraire répondant à la consigne suivante : Rédiger une analyse littéraire de 700 à 800 mots dans laquelle vous rendrez compte de l’analyse du contenu et des procédés d’écriture de l’extrait donné. 1. Introduction :….

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  • Borj crm
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    Pour ce faire et après l’énoncé de la problématique, des objectifs et de l’intérêt de ce travail, une révision de la littérature sera présentée afin de dégager les principaux concepts qui l’ont marquée et de situer le cadre conceptuel de la recherche. Pour finir, une étude qualitative (Guide d’entretien) sera présenté et discuté pour mieux comprendre sur quoi se fondent les attitudes des consommateur lors du choix d’un nouveau produit La Problématique de la recherche : Intérêts et objectifs Dans les recherches académiques, dominées généralement par une approche cognitive, plusieurs approches ont essayé d’étudier le comportement du consommateur face aux nouveaux produits….

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  • Pensez-vous que la littérature et l’art en général aient un rôle à jouer dans la dénonciation des horreurs de notre temps ?
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    L’art au sens esthétique moderne, est la création d'œuvres destinées à plaire, c'est-à-dire à susciter par leur aspect, une appréciation esthétique positive. Pour leurs productions les artistes s’inspirent du contexte spirituel, culturel et social de notre société. Qu'il s'agisse du domaine de la littérature, la peinture, la sculpture, la musique, le cinéma, la danse ou encore la théâtre, l'art fait partie intégrante de la vie des hommes. En effet, chaque civilisation, chaque époque a laissé des traces de culture et d'art. L’art est le témoin du passé et de l’avancement de notre société au fil des époques.….

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  • Article : " il pleut des livres "
    361 mots | 2 pages

    C'est la littérature qui s'enrichit grâce à cette multitude de nouveaux auteurs . Plus il y a d'opinions différentes, voir qui se contredisent, plus les lecteurs peuvent s'identifer ou se retrouver dans telle ou telle littérature . Ce n'est pas parce que l'on écrit beaucoup que le contenu des livres n'est pas clair . En bref, ce n'est pas au directeur littéraire ou aux éditeurs de faire le tri dans les livres à paraître mais aux lecteurs eux-mêmes . Et pour terminer, le fait, qu'en France, la liberté d'opinion eut été….

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  • Molière
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    Contexte littéraire Molière s’inscrit dans le courant de la littérature classique de la seconde moitié du XVIIe siècle en France. Certains considèrent cette période comme une apogée de la littérature française par la qualité de sa langue et de son style. Celui-ci recherche l’équilibre dans la représentation de l’être humain. Il se préoccupe de son idéal esthétique à travers les règles d’écriture. Le classicisme est aussi une réponse au style baroque, plus flamboyant.….

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  • Littérature
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    Dans les années 1970 la poésie ainsi que la littérature québécoise connaisse un grand essor. Les valeurs de cette époque d'une langue et d'une forme coïncide avec une volonté de liberté de création en luttent ainsi pour la reconnaissance d'un pays, d'une langue, d'une culture propre. La littérature devient donc une arme. Gaston Miron ce trouve être le porte parole d'un regroupement ainsi que d'un espoir auquel les québécois aspire depuis longtemps. Miron exploite abondamment le thème de l’amour, ce qui ne s’était jamais vu dans la littérature québécoise.….

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  • La statue de cel
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    D’autre part, Il faut savoir que l’adjectif littéraire existe depuis le 17e siècle mais ne trouve son emploi qu’au début du 18e siècle pour désigner ce qui appartient au savoir tiré des livres, aux lettres, comme aux sciences. En effet, c’est en 1770 que nous trouverons la première corrélation entre le terme littérature et littéraire dans l’œuvre des Bénédictins de SAINT-MAUR : « histoire littéraire de la France. » Ou le titre résume l’ensemble de tous ce qui a un rapport particulier à la littérature. Par cette correspondance, la littérature sera considérer par l’ensemble des actes littéraires.….

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  • Selon vous , la littérature a-t-elle le pouvoir de changer la vie, comme le disait rimbaud ?
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    La littérature a toujours un impact sur la vie intime, personnelle des auteurs comme des lecteurs, à travers sa puissance de formation et d'initiation. La littérature forme l'individu, lui apprend à penser, qu'il soit auteur d'oeuvres ou simple lecteur. - La littérature change la vie en formant le lecteur à l'esprit critique à il pose un regard neuf et critique sur le monde. La littérature lui permet de sortir de la naïveté de….

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  • Dissertation sur le livre
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    de la littérature est clair dans les propos de monsieur Tabucchi puisqu’il commence par ce trois mots : « La littérature doit… » suivis d’une énumération qui insinue fortement l’importance de la littérature en lui donnant un rôle concret et en démontrant, nous le verrons après, qu’elle semble être une des seules activités à pouvoir le faire. En « dépass(ant) le bout de la rue », elle montre son pouvoir d’ouverture sur le monde et les choses qui nous entourent et le fait qu’elle s’adresse à tous les hommes. En effet, la littérature peut toucher absolument tout le monde par des sujets universels commun à tous.….

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  • Intérêt de la littérature pour l'homme
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    Les œuvres littéraires enrichissent notre connaissance. Elles permettent à l’homme de mieux connaitre son histoire grâce aux récits historiques, de perpétrer des traditions et elles aident également l’homme à éviter de reproduire certaines erreurs du passé comme les crimes commis par l’humanité par exemple.. En fait, la littérature est un moyen de faire réfléchir l’homme sur lui-même et sur le monde, de faire preuve d’un esprit critique sur ce qui l’entoure, de se faire se propre opinion sur les évènements.….

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  • La fonction de la littérature est elle essentiellement d eduquer ou de distraire ?
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    FRANÇAIS-Dissertation La littérature (venant du latin litteratura, écriture), regroupe toute œuvre écrite soit du point de vue de sa finalité esthétique, soit du point de vue culturel. Elle sert à de nombreuses choses : support pédagogique, moyen pour se cultiver, pour se détendre, se distraire, s’échapper… On peut se demander si la fonction de la littérature est essentiellement de distraire ou d’éduquer. Nous étudierons d’abord les plaisirs que nous procure la littérature, puis comment elle peut nous instruire.….

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  • Litérrature un divertissement ou pas
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    Après être totalement imprégné du roman, il se détournera des questions quotidiennes pour s’effacer dans l’imagination. Détourné de la réalité, il en sera divertit. La lecture permet de s’évader, de se libérer momentanément des problèmes de la vie quotidienne. Ainsi la lecture semble bien un moyen de se divertir, d'occuper….

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