Fiche de synthèse

CLEMENT Camille 1er S1 DEPOIL Mélanie, DUBREUIL Valentine, CLEMENT Camille

Scientifique, Environnement et Progrès.

LES ORTIES COMME ENGRAIS

Problématique : La transformation de l’ortie peut elle conduire à un engrais ?

J’ai eu beaucoup de difficultés à trouver un sujet. Mes camarades et moi étions parties sur les « OGM » mais je me suis vite rendu compte qu’il était impossible de montrer leur présence avec des expériences. J’ai donc cherché de mon côté, tout en gardant l’idée de la défense de l’environnement et les produits « bio » pour enfin trouver un sujet qui semblait intéressant sur les « Orties ». Pour ce sujet de TPE, j’ai trouvé comme titre « Les orties comme engrais » car mon père m’avait parlé d’un viticulteur qui utilisait le purin d’ortie comme engrais. Nous nous sommes réparties les recherches ; je m’occupais des besoins d’une plante, pendant que mes camarades étudiaient la composition du purin d’ortie et la composition d’un engrais chimique. Suite à toutes ces recherches, plusieurs expériences ont été élaborées : -Tout d’abord, dans une première expérience, nous avons démontré avec une culture d’haricots que le purin d’ortie pouvait remplacer un engrais chimique voir être meilleur que lui. -Dans les autres expériences, mes camarades et moi avons montré la présence de nitrates dans notre solution de purin d’ortie.

J’ai demandé beaucoup d’informations aux professeurs, sur le choix de nos expériences et sur les meilleures façons d’expliquer notre sujet. J’ai eu beaucoup de mal à trouver la problématique, à trouver comment organiser notre TPE. Grâce aux recherches documentaires inspirées quelquefois par mes professeurs mais aussi par nos propres enquêtes et notre pratique, j’ai pu réaliser des comparaisons : -Tout d’abord, j’ai pu comparer les différents éléments qui composaient un engrais chimique et le purin d’ortie. Puis, j’ai remarqué que le purin d’ortie répondait au