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L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer

1  es rouages de l’argumentation
L
séries L ES S

A À quoi sert l’argumentation ?

➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse.

L’argumentation

➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou

indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question posée. La thèse soutenue par l’auteur est l’opinion qu’il défend, à l’aide d’arguments.
Par exemple, le thème du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo est la peine de mort, tandis que la thèse qu’il défend est la nécessité d’abolir la peine de mort, et la dénonciation de sa barbarie. n Dans les essais, les lettres ouvertes ou les articles, les auteurs défendent explicitement un point de vue : ils ont recours à l’argumentation directe. Dans un conte philosophique, une fable, ou même un roman, les auteurs se servent d’un récit pour appuyer leurs idées et l’argumentation est en partie implicite : ils utilisent l’argumentation indirecte.

Convaincre, persuader et délibérer sont trois stratégies argumentatives différentes.
Stratégie
argumentative

Convaincre

Persuader

Délibérer

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But

amener une personne à penser profondément la même chose que soi

entraîner l’adhésion d’un interlocuteur à une thèse

effectuer un choix face à une question problématique, un dilemme

Moyen
- arguments rationnels : preuves logiques, nombre d’idées limité en vue d’une bonne compréhension
- exemples clairs illustrant les arguments : références historiques, littéraires, anecdotes, faits d’actualité…
- registre didactique ou polémique composition soignée: plan simple et clair, progressif, emploi de connecteurs logiques, conclusion.

Sollicitation du lecteur 25

B Savoir identifier les arguments et les