Tout d’abords, j’ai trouvé le sujet du « suiveur solaire » original et surtout intéressant. Original car ce projet va pouvoir mesurer l’ensoleillement en chaque point au profit de MR MARTIN qui fait des recherches sur les abeilles. Un sujet intéressant parce qu’il fallait fonctionner avec l’IUT c’est à dire faire des rencontres avec des spécialistes. J’ai trouvé très intéressant de discuter, du financement et de la mise en œuvre du suiveur solaire avec des adultes. De plus l’idée d’étudier comment suivre, mesurer ,au mieux, le soleil tout au long d’une journée et de plusieurs années m’a beaucoup inspiré. Le lancement des recherches du TPE ont été difficiles. J’avais peu de connaissance de différent système et il fallait anticiper chaque solution potentielle selon nos capacités, tout au long du projet, à le réaliser. Nous avons préféré que tous les membres du groupes « touchent à tout ».Cependant, j’ai recherché une solution pour suivre le soleil le plus précisément possible. Notre groupe a longuement réfléchit sur la conception des différentes pièces (selon les agressions du vents, pluie, poids…). Aussi, j’ai réalisé quelques différentes pièce du projet. J’ai participer aux mesures effectuer avec nos capteurs de luminosité et j’ai surtout analysé la motorisation et la transmission. Ce TPE m’a appris beaucoup. Il m’a montré les difficultés à travailler en équipe mais aussi les joies du travail d’équipe. Ceci m’a fait découvrir plusieurs voies d’études. Surtout il m’a ouvert l’esprit vers le monde du travail. Bien entendu, tout cela n’aurait pas pu être possible sans le aide de l’IUT et le soutient de nos professeurs. C’est pourquoi je remercie tout particulièrement Mr MARTIN et Mr FAUBERT qui nous ont guidés et financés le projet. Et qui nous a guidé et ouvert la voix, ainsi