Français-tourisme
INTRODUCTION ...............................................................................................................................2 I. M ODULE TOURISME POUR FILIERES UNIVERSITAIRES FRANCOPHONES ...................................3 II. L’INSTITUTION ET LES APPRENANTS .........................................................................................4
A. Un exemple d’enquête ............................................................................................................... 4
B. Analyse des résultats obtenus ........................................................................................... 6 III. LA SIMULATION GLOBALE .......................................................................................................7
A. Un choix adapté à la formation ................................................................................................... 7 B. Place de l’enseignant dans le transfert de compétence .................................................................. 7
IV. P LAN DE LA FORMATION ..........................................................................................................8 V. L ES ECRITS TOURISTIQUES ........................................................................................................9 A. Notions générales sur le discours ........................................................................................... 9
B. Les écrits touristiques promotionnels .........................................................................................10
LES PUBLICITES .................................................................................................................... 10 LES DEPLIANTS ..................................................................................................................... 10 Les catalogues d’agences de voyage