I. Pour commencer :
1. Définir le mot humanisme
· Quel est son sens courant ?

· Quel sens spécifique peut-il prendre ? Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? (origines du mouvement et spécificités)

· Quel lien unit ces deux définitions ?

2. Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (Définissez la Renaissance pour répondre)

II. Les grandes découvertes de la Renaissance :
1. Les grands voyages :
· Quelles inventions sont à l’origine de ces grands voyages ?

· A l’oral, savoir (rapidement) qui sont : J. Cartier ; C. Colomb ; Vasco de Gama ; Magellan ; A. Vespucci

2. Les évolutions scientifiques et techniques
· Qu’y a-t-il de nouveau en astronomie et/ou mathématiques ?

· En peinture ?

3. L’imprimerie, « une révolution tranquille »
· Qu’est-ce qu’un incunable ?

· Quand naît l’imprimerie ?

· Quel rôle joue-t-elle dans la religion réformée ?

4. Mettre le monde en ordre
· Comment naît la notion d’encyclopédie ?

· Qu’est-ce qu’un portulan ?

· Un atlas ?

· Qui est Mercator ?

III. Le domaine intellectuel et artistique

1. En quelles langues écrit-on ? Pourquoi ?
2. Pour quelles raisons la Renaissance s’intéresse-t-elle à l’Antiquité ?
3. Quel est le statut de l’écrivain au XVIe ? (voir mécénat, Académies)

4. Quel est le rôle des universités, des Collèges ?

5. qu’est-ce que la bibliothèque royale ?

6. La Poésie : que doit-on savoir sur… ?

La Pléiade ; les poètes lyonnais ; Pétrarque ; les rhétoriqueurs ; le sonnet

7. Les autres genres littéraires (fiction narrative et théâtre) : que doit-on savoir sur… ?

L’abbaye de Thélème ; Cinquième livre ; exercices spirituels (Loyola) ; Jodelle ; une nouvelle ; Quart livre ; Roland furieux ; Tiers livre ; Traité de la peinture (Vinci)

8. Quelques noms en peinture et sculpture.