Pour moi, le cadre éducatif est avant tout un membre de l’équipe de direction, tout en ayant une connaissance accrue et fine des enjeux du travail de proximité.
Il est la personne garante de la bonne mise en œuvre du projet d’établissement et de son application, celle-ci devant être en lien avec la politique institutionnelle, les orientations générales de l’association et les textes de lois en vigueur.
Il doit également assurer la sécurité des personnes au sein de l’établissement, résidents et professionnels, ainsi que des biens.
Il est investi de différentes missions au sein de l’institution :
Il a un rôle clé dans l’animation d’équipe.
Le cadre éducatif est la personne ressource de l’équipe pluridisciplinaire : il donne du sens aux actions en incitant à la réflexion et veille à la formation.
Il favorise les efforts tendant à permettre l’émergence de nouvelles potentialités chez les usagers.
Il anime les différentes réunions de l’équipe pluridisciplinaire : lors des réunions organisationnelles, il est la courroie de transmission des informations et veille à l’application des directives et décisions, ainsi qu’à l’harmonisation des pratiques.
Il peut, par délégation, être amené à présider les réunions décisionnelles, surtout concernant l’élaboration et la mise en œuvre des projets individualisé de chaque résident.
Il est garant de l’élaboration et du suivi des projets menés au sein de l’établissement.
Il assure le lien entre les différents professionnels et veille à la cohérence de la prise en charge globale, dans l’intérêt de l’usager.
C’est également au cadre éducatif qu’incombe la mission de faire valider les projets individualisés en équipe, de les présenter aux familles ou aux tuteurs, de veiller à leur bonne mise en œuvre et de les évaluer ponctuellement.
Sa mission implique de travailler en réseau et, donc, d’être l’interlocuteur privilégié des partenaires et instances extérieurs (tutelles, administrations…)
Il sollicite les familles en ce qui