La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIème siècle à nos jours
Objet d'étude : La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIème siècle à nos jours
Question : En quoi les œuvres littéraires permettent-elles de construire une réflexion efficace sur la condition de l'homme ? Vous appuierez votre réflexion sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles.
Plan détaillé :
Depuis l'Antiquité l'Homme se questionne sur la vision qu'il a de sa propre existence par rapport au monde qui l'entoure. Au Moyen Age les interrogations de l'homme sont misent de côté du fait de l'importance de la religion mais au XVIème siècle la vision que l'Homme a de lui-même fût chamboulée. Les Grandes découvertes ainsi que l'éliocentrisme prouvent à celui-ci qu'il n'est pas au centre du monde et de l'univers.
Dès cette période et de nos jours encore l'Homme emmet des thèses et des opinions par différents moyens pour essayer de comprendre la façon d'être des individus.
En quoi, par exemple, les œuvres littéraires permettent-elles efficacement à l'Homme de se faire une opinion éclairée sur lui-même. D'abord comment les ouvrages littéraires permettent une reflexion efficace sur la condition humain puis pourquoi la littérature estelle efficace vis-à-vis de ces interrogations.
(Car la littérature aborde la question de la condition humaine par des moyens propre à elle-même et a la particularité de sensibiliser le lecteur et donc les hommes car cette question l'implique directement de differente façons)
I/ Comment les œuvres littéraires permettent une reflexion efficace sur condition humaine. A/ Argumentation directe : convaincre le lecteur sur une vision spécifique de la condition humaine. a/ Témoigner quelque chose de vrai = faits réels (→ Jean Rostand, Pensées d'un biologiste) b/ Donner avis personnel (→ Montaigne, Essais, Livre II, Chapitre XII) c/ Permet au lecteur de se forger son propre opinion car seulement 1 point de vue exprimé
(→ Supplément au