Lecture analytique - La charteuse de Parme
Pbtq : En quoi peut-on dire qu'il s'agit d'un héros atypique ?
I. Un personnage au centre de la guerre : la valorisation héroique.
A/Un personnage au centre du texte et de l'attention. •''Héros'' → Fabrice est le personnage central. •''notre'' → proximité avec le héros : lien affectif entre lui et le narrateur.
• Multiplication de pronom ''il'' et ''lui'' qui le designe → il est au centre de l'attention. • On perçoit ces sensations : '' frisson d'horreur'' sa perception : ''il remarqua'', ''il s'aperçu'' → on a accès à ses pensées et ses réactions.
=> La scène est donc perçue par Fabrice, c'est donc le personnage principal dont on va suivre le parcours.
B/Plongé dans l'horreur de la guerre. • Réalité crue de la guerre → champ lexical de la guerre. → Bruits retranscrits : il est tellement soutenu ''qu'il fait mal aux oreilles'' → Description du lieu : jeu de mot ; ''champ'' + ''pièce de terre labourée'' = on pense d'abord que c'est une terre agricole. CEPENDANT, retour à la réalité de la guerre → ''champs de bataille jonché de cadavres''.
• Répétition de ''rouge'' 5x → désigne les uniformes des anglais mais aussi le sang. • Répétition ''d'habit rouge'' 4x → souligne l'abondance des mourrants. • Les blessés et les morts sont piétinés par l'ennemi → ''Fabrice se donnait toutes les peine du monde pour que son cheval ne mit les pieds sur aucun habit rouge''.
=> Réalité de la guerre qui étonnement ne renforce pas les qualités guerrières du héros. Au contraire, Fabrice apparaît comme un étranger dans cette scène.
II. Un être singulier.
A/ Un étranger. • ''une petite phrase bien Française'' → L'adj Française soutenu par l'intensif ''bien'' rappelle que Fabrice n'est pas Francais mais Italien.