user icon

Livret d accueil stagiaire

3275 mots 14 pages
Montre plus
IME et SESSAD
ROBERT DESNOS
Site qualifiant

Livret d’accueil des stagiaires 1, rue Buffon – 94310 ORLY
E-mail : ime.desnos@apajh94.fr - Sites internet : www.imeorly.fr - www.apajh94.fr
01. 48. 52. 90. 19.

Présentation du lieu de stage
1) Historique
Créé en 1970 à l’initiative de la ville d’Orly, l’Institut Médico-Pédagogique (IMP) est installé dans des préfabriqués ayant préalablement abrité provisoirement l’école maternelle des
Saules. Sa gestion est confiée au comité local de l’Association Pour Adultes et Jeunes
Handicapés (APAJH) qui deviendra APAJH-94 en 1981.
En 1977, création de l’Institut Médico-Professionnel (IMPRO), l’établissement devient un
Institut Médico-Éducatif (IME).
En 1983, les conditions matérielles d’accueil demeurant inadaptées, la Caisse Régionale d’Assurance Maladie d’Ile de France (CRAMIF) envisage la fermeture de l’IME.
Porté par la volonté de la municipalité d’alors, et plus particulièrement de son Maire, l’engagement militant des uns (parents, associations, personnels) et politique des autres
(dont intervention de deux ministres du gouvernement de l’époque) permet d’ouvrir une perspective de maintien de cet IME dans des locaux que la ville d’Orly s’engage à construire.
Le financement est assuré conjointement par l’État, le département et la Municipalité d’Orly.
L’Institut Médico-Éducatif Robert Desnos prend possession de ses nouveaux locaux au cours du dernier trimestre de l’année 1988.

2) Situation géographique
1 rue Buffon à ORLY dans le Val de Marne
Accès en bus :
Bus 183 (Porte de Choisy / aéroport d’Orly, terminal sud). Arrêt Jean Mermoz puis rue
Buffon sur même trottoir en venant de Rouget de l’Isle (100 m environ).
Correspondances à Rouget de l’Isle : 393, 396, 183, TVM, Choisybus.
Accès RER C : Ligne C, arrêt Les Saules.
Trajet à pied (compter 10 mn):
- Continuer sur la Rue du 19 Mars 1962 [180m]
- Prendre à droite la Voie des Saules [25m]
- Prendre à gauche la Rue Jean Mermoz [460m]
- Prendre à gauche l'Avenue Marcel Cachin

en relation

  • atelier cuisine
    2697 mots | 11 pages

    Introduction : Dans le cadre de la préparation du diplôme d’état de Moniteur Educateur, j’ai effectué mon stage de découverte de première année, au sein d’un IME (Institut Médico-Educatif). Et plus précisément à **** dans un groupe de l’IMP (institut médico pédagogique) accueillant des enfants de 8 à 11 ans. Ce premier stage a pour objectif de me donner une deuxième connaissance concrète du métier de Moniteur Educateur.….

    montre plus
  • Dossier de certification dc4 moniteur educateur
    3254 mots | 14 pages

    Depuis le 2 avril 1990, l’IMP, d’Ailly-surSomme est devenu un Institut Médico Éducatif (IME), avec la création d’une section IMPro qui elle est située dans le quartier d’ Etouvie à Amiens. Aujourd’hui, la section IMP compte X jeunes de 6 à 16 ans, et la section IMPro X âgés de 14 à 20 ans. Situation Géographique : -Section IMP : Rue du 60ème RI - 80470 Ailly-sur-Somme -Section IMPro : 15 rue Jean de La Fontaine - 80000….

    montre plus
  • L'eau une ressource essentielle
    1104 mots | 5 pages

    En déduire le poids de Xavier. 4. Vérifier que les valeurs trouvées répondent aux conditions de l’énoncé. Exercice n°4 Virginie achète 2 cahiers et 3 livres de poche pour 10 €.….

    montre plus
  • Plop
    4751 mots | 20 pages

    2.Un germain construit des troupes rapidement, et qui plus est de façon pas trop chère. Ainsi, après avoir perdue une off, vous pourrez la refaire en un temps record, ce qui vous donne un avantage certain sur les autres peuples. 3.Des marchands qui peuvent transporter 1000 ressources à une vitesse raisonnable, et pour moi le marché est un des points les plus importants de travian (bientôt un guide à ce propos? :P). On entend souvent parler des fameux records de sortie de v2 (qui sont de 8/9 jours actuellement sur les serveurs français si je ne me trompe, n'hésitez pas à me corriger le cas échéant).….

    montre plus
  • Conférence d'alain gravel
    2157 mots | 9 pages

    Cela ouvre le ton sur la question municipal qui selon lui est le palier de gouvernement qui est le plus complexe à suivre, mais aussi le plus dur à comprendre au niveau du conseil de ville comparé par exemple, à celui du provincial ou du fédéral. Le journaliste, à pris le temps d’expliquer les dernières tensions qui jaillies au sein de l’administration Tremblay actuel maire de Montréal. De plus, il affirme que plusieurs municipalités….

    montre plus
  • Analyse de pratique ime
    438 mots | 2 pages

    Analyse de Pratique J’ai effectué mon stage dans un IME, un institut medico éducatif. Durant cinq semaines j’ai était en contact avec des jeunes de 10 à 19 ans ayant des déficiences mentales. Pendant ce stage j’ai effectué une intervention auprès d’un jeune sur le lavage des mains. En effet les règles d’hygiène au niveau du lavage des mains étaient loin d’être acquis pour cet usager.….

    montre plus
  • Ecrit GMISE
    592 mots | 3 pages

    Sarre-Synergie-Solidarité. Et l’IME est financé par l’assurance maladie en tenant compte du prix de la journée et suite à un agrément de l’agence régionale de santé dans le cadre de la loi du 2 janvier 2002. Il accueille des enfants présentant des déficiences intellectuelles ainsi que des autistes. L’externat est composé de : - L’IMP (Institut Médico-Pédagogique) qui est composé d’enfants de 6 à 14 ans.….

    montre plus
  • Frida kahlo
    814 mots | 4 pages

    « La Colonne Brisée » de Frida KAHLO, (1944) 1-Présentation de l’œuvre et biographie du peintre : La colonne brisée est un tableau peint par Frida KAHLO en 1944. Frida KAHLO est une artiste peintre mexicaine qui a vécu dans la première moitié du XXe siècle, née en 1907.A ses 18 ans elle fut victime d’un accident de bus qui la marqua à vie. Elle souffrit durant toute sa vie de ses blessures, notamment à la colonne vertébrale et dut subir multiples opérations jusqu’à l’amputation d’un pied. C’est cette période de vie qui lui a inspiré la plupart de ses tableaux (« Les deux Frida »), et notamment sa relation avec son mari Diego RIVERA, un célèbre peintre mexicain. Elle mourut en 1954, à 47 ans.….

    montre plus
  • Livret accueil avs
    3488 mots | 14 pages

    INSPECTION ACADEMIQUE DE VAUCLUSE OCTOBRE 2010 Note d’information à l’attention des AVS-I 1) RAPPEL DES TEXTES REGISSANT LE STATUT DES AVS-I : • Loi n°84-16 du 11 janvier 1984 modifiée, portant di spositions statutaires relatives à la fonction publique de l’état ; Le décret n° 86-83 du 17 janvier 1986 modifié rela tif aux dispositions générales applicables aux agents non titulaires de l’Etat pris pour l’application de l’article 7 de la loi 84-16 du 11 janvier 1984 portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l’état ; Le décret n° 2003-484 du 6 juin 2003 modifié par le décret n° 2008-316 du 4 avril 2008 fixe les conditions de recrutement et d’emploi des assistants d’éducation ; Circulaire n° 2003-092 du 11 juin 2003 (TITRE 2 – Di spositions spécifiques aux assistants d’éducation exerçant les fonctions d’auxiliaires de vie scolaire pour l’intégration individualisée des élèves handicapés (AVS-I)). • • • 2) STATUT Agent….

    montre plus
  • Chapitre 5 Comment se forment les prix sur un marché
    791 mots | 4 pages

    2) Quels points communs ces marchés partagent-ils ? 3) Complétez le texte ci-dessous à l’aide….

    montre plus
  • livret d accueil
    1668 mots | 7 pages

    Les élus FO sont en mesure de renseigner, de vérifier, de préciser, d’orienter, de conseiller tous les salariés qui le souhaitent sur la convention collective, code du travail, contrat de travail, statuts publics, salaires, horaires, congés, hygiène et sécurité, discrimination, harcèlement moral, médecine du travail, etc - La garantie de pouvoir toujours s’exprimer librement. - Une culture du mandat, ceci pour que les camarades assumant des responsabilités dans l’organisation (à l’échelle départementale, régionale, nationale), agissent dans le cadre des résolutions de congrès et mettent en œuvre ce qui est décidé par tous les adhérents. - L’accès à des formations pour acquérir progressivement les connaissances théoriques et pratiques Une question, une précision, consultez notre site régional www.fo-pole-emploi.rhonealpes.fr syndicat.cgt-fo@pole-emploi.fr Tout adhérent a le droit : D’être informé De faire valoir son point de vue De participer à des réunions mensuelles ou trimestrielles dans la limite de 3 h par trimestre De participer à des réunions à thèmes (ex : Risques psycho sociaux)….

    montre plus
  • Livret d'accueil
    464 mots | 2 pages

    AUXILLIAIRE VETERINAIRE En tant qu’auxiliaire vétérinaire, tu assistes un vétérinaire, tu dois avoir un bon contact, être résistant physiquement pour porter les animaux. L’auxiliaire vétérinaire effectue ou aide à effectuer des soins et traitements nécessaires à l’hygiène, à l’entretien ou à la remise en forme d’animaux domestiques (tonte, brossage, pansements...). L’auxiliaire vétérinaire prépare, range et nettoie le matériel et assure la propreté des locaux. L’auxiliaire vétérinaire s’occupe également de l’accueil des clients, il prépare les dossiers et répond au téléphone. Il peut gérer aussi la comptabilité (entrer les informations sur les animaux dans l’ordinateur).….

    montre plus
  • DOSSIER INTITUTIONNEL DEFINITIF
    3696 mots | 15 pages

    1 DOSSIER INSTITUTIONNEL J'effectue mon stage de première année dans le secteur du médico­social au sein d’un Institut Médico­Educatif (IME) accueillant des enfants et des adolescents, déficients intellectuels, âgés de 6 à 20 ans. . Une prise en charge est prolongée au­delà de 20 ans au titre de l’amendement Creton. Dans un premier temps je vous présenterai le cadre juridique et institutionnel de l’établissement, puis j’aborderai la position du moniteur­éducateur au sein de cet institut.….

    montre plus
  • Les types de feedback
    754 mots | 4 pages

    Tu parles trop. » 3. « Tu n’apprécies jamais à sa juste valeur ce que je fais.….

    montre plus
  • Livret d accueil
    1125 mots | 5 pages

    Livret Livret d’accueil Ce livret d’accueil est remis à toute personne nouvellement admise au sein du SAVS d’Arcat, conformément à la loi 2002-2 du 2 janvier 2002, de l’article L.311-4 du Code de l’Action Sociale des Familles et de la circulaire DGS/SD n°2004-138 du 24 mars 2004. Livret d’accueil – SAVS Arcat Où sont les locaux ? Où sont les locaux ?….

    montre plus