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THEME N°2 : LA MONNAIE ET LE FINANCEMENT
DE L'ECONOMIE
S/S THEME 2B : LA MONNAIE
|OBJECTIFS : être capable de dire ce qu'est la "Monnaie" et ce qu'elle n'est pas ; connaître les différentes "formes" de monnaies |
|actuellement utilisées ; différencier la monnaie de ses "supports matériels" ; différencier les principales "fonctions" (économiques ou |
|non) de la monnaie ; comprendre qui "crée" quelle(s) monnaie(s), pourquoi, dans quelles "limites" ; apprécier le caractère |
|"transnational" de l'EURO. |

QUESTIONNAIRE DE REPERAGE DES "PRE-NOTIONS" :
1. Qu'est-ce que la monnaie ?
2. Quelles sont les différentes formes de monnaies que vous connaissez ?
3. A quoi sert la monnaie ?
4. Qui crée la monnaie ?
5. Quand crée-t-on de la monnaie ?
6. La création de monnaie est-elle libre ou surveillée ?
7. La monnaie a-t-elle toujours existé ?
8. Peut-on vivre sans monnaie ?
9. Que représente pour vous le passage à l'EURO ?
Définition préalable : (CNED, p.41)
1_. LES "FONCTIONS" DE LA "MONNAIE" (le «pourquoi») :
Intro : du «troc» à la «monnaie» : (R/V, Doc1) A_. LES "FONCTIONS ECONOMIQUES" DE LA MONNAIE :
(Diaporama3, Diapo3) 1_. "Echanger" : un «instrument de paiement» qui remédie aux inconvénients du troc (CNED, p.42) 2_. "Mesurer" : une «unité de compte» ; un «étalon des valeurs» (CNED, p.43) 3_. "Stocker" : une «réserve de valeur» (CNED, p.43) Exercice d’application : (R/V, Doc2) B_. LES "FONCTIONS SOCIO-POLITIQUES" DE LA MONNAIE : Intro : la monnaie existe aussi pour des raisons non économiques (R/V, Doc3, §1) 1_. Fonctions "sociales" : a_. La dimension "conventionnelle" de la monnaie : 1 «symbole», voire un «mythe» : b_. La "valeur" d'une monnaie // à la "confiance" qu'on lui accorde : 1_. Au niveau national : // à son "pouvoir d'achat" ; «valeur réelle»,

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