user icon

matin brun

528 mots 3 pages
Montre plus
ACTIVITES DE LECTURE ET D’ECRITURE SUR MATIN BRUN

Activités de lecture

LA MONTEE DU FASCISME

a) Quelles sont les interdictions progressives décrétées par l’Etat dans Matin Brun. Citez-en 4.

b) Quels parallèles peut-on faire entre ce qui se passe dans la nouvelle et ce qui s’est passé au cours de la seconde guerre mondiale ? Justifiez votre réponse. (3 points)

c) Expliquez la chute de la nouvelle : que se passe-t-il à la fin du texte ? (3 points)

LES REACTIONS DES PERSONNAGES

d) Donnez deux exemples de comportement qui prouvent que le narrateur accepte l’évolution de la société dans laquelle il vit. (3 points)

e) Qui réagit à la montée du fascisme dans le texte ? (1,5 point)

f) Quel événement fait changer le narrateur face à la situation? (1 point)

g) Que pense-t-il de sa propre attitude ? (1,5 point)

LA VISEE DU TEXTE

h) A votre avis, ce texte est-il une dénonciation du passé ou est-il tourné vers le présent (ou l’avenir) ? Justifiez votre réponse. (2 points)

i) Pour quelle raison pensez-vous que l’auteur a écrit cette nouvelle : que veut-il faire comprendre à ses lecteurs ? (2 points)

Activités d’ écriture

Sujet ( et barème ) :

Imaginez la suite de cette nouvelle ( /6 ) en respectant les temps du récit ( /5) et en insérant au moins un dialogue ( /5). Vous veillerez à respecter une expression correcte (/4)

CORRIGE

LA MONTEE DU FASCISME

a) Quelles sont les interdictions progressives décrétées par l’Etat dans Matin Brun. Citez-en 4. (3 points) 0,5 par étape + 1 rédaction

Interdictions des chats, des chiens, des livres, des mots, d’avoir eu des chats et des chiens non bruns.

b) Quels parallèles peut-on faire entre ce qui se passe dans la nouvelle et ce qui s’est passé au cours de la seconde guerre mondiale ? Justifiez votre réponse. (3 points)
i. purification par la race ii. milice et rafles

c) Expliquez la chute de la nouvelle : que se passe-t-il

en relation

  • Mps affaire judiciaire
    282 mots | 2 pages

    Apparemment, il n’y aurait pas seulement eu qu’un coup fatale mais plusieurs coups portés, une bagarre puisqu’il se trouve dans le salon plusieurs tâches de sang, ainsi que des cheveux, mais aussi une sorte de message écrit avec du sang à côté du corps, il semblerait que se soit lui qui l’ai écrit, qui vont être apportés au laboratoire pour être analysés. Après avoir cherché dans son entourage nous avons établi une liste de suspects à interroger, ceux pour lesquels nous avons des doutes valables, c’est-à-dire : - Wendy Petters, assistante du médecin, 25ans, jolie blonde aux cheveux lissent, qui travaille lui depuis 2ans et secrètement amante de Mr Wander. - Katherine Wander, épouse de Mr Wander, 39 ans, aux cheveux bruns et bouclés. - Wilson Wander, son frère jumeau, 45ans, cheveux gris, aux yeux bleus.….

    montre plus
  • Methodo qstp
    2151 mots | 9 pages

    | |Il sera tenu compte dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. | • Cette épreuve qui est construite à partir de 3 ou 4 documents se décompose en deux parties notées de manière égale (10 points chacune). Elle requiert une parfaite maîtrise des notions et savoir-faire élémentaires et rend plus difficile la dissimulation des lacunes de l’élève. Elle permet de valoriser l’élève sérieux qui maîtrise bien les savoirs de base car : o son travail est guidé par les questions ; o le plan et la problématique lui sont fournis.….

    montre plus
  • Déroulement matin brun
    1090 mots | 5 pages

    Matin Brun : déroulement du spectacle Emile (la marionnette-mouton) : Romain Monsieur Loyal et Charlie (l’homme-mouton) : Pablo 1er tableau : Jodel qui finit par le scratch (13 sec.) Mise en place du procédé scénique : 1.….

    montre plus
  • Activites_matin_brun
    512 mots | 3 pages

    Activits de lecture LA MONTEE DU FASCISME Quelles sont les interdictions progressives dcrtes par lEtat dans Matin Brun. Citez-en 4. Quels parallles peut-on faire entre ce qui se passe dans la nouvelle et ce qui sest pass au cours de la seconde guerre mondiale Justifiez votre rponse.….

    montre plus
  • matin brun
    945 mots | 4 pages

    Matin Brun : Franck Pavloff Matin Brun à était écrit par Franck Pavloff et éditée par les éditions Cheyne en décembre 1998. Cette histoire passe approximativement au cours du 21ème siècle, dans une ville anonyme mais à priori moderne. Les personnages semblent issus d’une classe relativement aisée. Franck Pavloff : Il est un romancier français né à Nîmes en France en 1940.….

    montre plus
  • Ecriture ce2
    807 mots | 4 pages

    | |Rédiger un texte court en respectant les règles d’écriture. | |Objectifs : | |Lire les 3 paragraphes et comprendre le fonctionnement de la nouvelle. | |Etre capable d’expliquer l’effet provoqué par la nouvelle. | |S’approprier la démarche de l’auteur pour écrire à sa manière. | |Déroulement : |Durée : |Dispositif social :….

    montre plus
  • Lad Marchedel Tudedeconcurrence
    448 mots | 2 pages

    L’ÉTUDE DE CONCURRENCE 1 Les questions à se poser Que faut-il étudier ? un concurrent, plusieurs ? Une famille de produits, un rayon, l’ensemble du point de vente Pour recueillir quelles informations ?….

    montre plus
  • Le commentaire composé de l’extrait du roman « la place » d’annie ernaux
    1269 mots | 6 pages

    Ce texte vise à dénoncer non seulement l’histoire ou les souvenirs d’une famille mais aussi de toute la France de cette période-là. Le développement Le thème de l’œuvre dont le texte est extrait est mis en relation avec le titre de texte et l’auteur, car il s’agit de la place quelle occupait le père de l’écrivaine dans sa vie. En effet il s’agit de la place des parents dans la vie de leurs enfants. Ce thème semble être éternel, parce qu’il est proche de tous et sera toujours actuel.….

    montre plus
  • matin brun
    1990 mots | 8 pages

    Intro/ (Franck Pavloff est un romancier français né à Nîmes en France en 1940. Il a passé plus de vingt années en Afrique, en Asie, en Amérique Latine et en France dans le secteur du développement social communautaire et de la défense du Droit des enfants. Psychologue expert auprès des Cours d’Appel.)….

    montre plus
  • Les écrits professionnels des travailleurs sociaux SOCIaux sociaux
    20813 mots | 84 pages

    « J’ai expérimenté par moi-même pour apprendre à écrire. Jour après jour, j’ai écrit ce que je faisais ou que je ne faisais pas, comment je le faisais ; j’ai mis des mots sur mon ressenti. J’ai tenté d’être près du corps du texte. Il y avait des pages blanches et, maintenant, il y a des tranches de vie, des tableaux » « Il est évident que, plus on écrit, plus il est facile d’écrire… » Ecrire : une expérience collective L’atelier a permis d’expérimenter des écritures collectives :….

    montre plus
  • Incipits de paludes de gide et de l’assommoir de zola
    498 mots | 2 pages

    Comparaison entre l’incipit de Paludes de Gide et celui de L’assommoir de Zola. Paludes se démarque grandement par son originalité autant dans la forme que le fond ainsi que par le modernisme qui en émane. En l’écrivant, Gide crée un nouveau genre qui renie en quelque sorte les courants littéraires existant à cette époque là, dont le naturalisme duquel est imprégnée l’œuvre L’assommoir d’Émile Zola. Les incipits de ces deux ouvrages, « Paludes » et « L’Assommoir », se distinguent l’un de l’autre notamment par leurs procédés narratifs et leur représentation du réel.….

    montre plus
  • Interview don juan
    1224 mots | 5 pages

    2. Avez-vous gardé le texte intégral ? NON car même si il y a ce patois de l’époque qui a disparue. Et qui va renaitre. Et aussi car il faut un peut moderniser la pièce, pour qu’elle soit encore plus amusante.….

    montre plus
  • Evaluation Finale De L Objet D Etude N 1
    312 mots | 2 pages

    EDET Xavière Français 01/13/14 2nde1 Mme Maurin En sortant du cours de français, Marie et Julie en viennent à discuter des textes réalistes: « L'objet d'étude et enfin fini, ouf. Toi, t'as pas aimé les textes, je me trompe? Non, trop ennuyants, dérangeants, écœurants, voire dépassé ça dépend des textes…….

    montre plus
  • Exemple de question sur corpus
    495 mots | 2 pages

    Point de méthode: Après l'analyse et la reformulation du sujet, il faut effectuer l'analyse des textes et relever des procédés d'écritures intéressants pour répondre à la question. Il faut donner le procéder d'écriture puis dire à quoi il sert. → Analyse des textes: Texte A: Procédés d'écritures: Accumulation de verbes d'actions: «Il allait, venait, montait, descendait, remontait, bruissait, étincelait. »….

    montre plus
  • Lycéen
    608 mots | 3 pages

    De quelle œuvre est-il tiré ? A quelle date le texte a-t-il été écrit ? Restituer le texte dans son contexte. * Le Texte Cerner les grandes caractéristiques du texte * Le genre * Les registres * Rapport avec l’objet d’étude ou les objets d’étude * Locuteur, énonciateur * Situation d’énonciation Qui parle ?….

    montre plus