Memoire ide
Quelques petits mots pour adresser mes remerciements à tous ceux qui m’ont permis d’élaborer mon mémoire et d’arriver en fin de formation.
Tout d’abord, mon référent pédagogique Mme Wullshleger, pour son accompagnement durant ces années, et ses bons conseils que ce soit en cours, durant les stages, ou encore lors des guidances pour construire ce mémoire.
Ensuite, je remercierais plus généralement les formateurs qui ont su nous faire découvrir et apprendre le métier d’infirmier.
Ces petits mots s’adressent aussi au terrain de stage qui m’a accompagné pour ce travail, et en particulier L. et S. qui ont acceptés d’y participer.
Mais aussi à mes collègues de formation qui m’ont soutenu et conseiller durant ces trois années (D., M., N., V., C., H.).
Je terminerais mes remerciements en citant ma famille pour leur encouragement et parce qu’ils m’ont permis de faire la formation que je souhaitais.
Mes pensées pendant ce mémoire se sont dirigées vers Thérèse.
SOMMAIRE
1 – INTRODUCTION
La fin de ma formation en soins infirmiers est représentée par la réalisation de ce mémoire. Le stage du semestre 5, sur lequel ce travail portera, m’a plongé au cœur de la cancérologie.
La cancérologie était un stage que j’avais demandé puisque je souhaitais réellement découvrir la spécificité de ce domaine. Et cette expérience particulière m’a appris et montré la richesse du métier infirmier et en particulier en ce qui concerne la relation avec le patient.
Intimité et partage sont vraiment les deux mots forts pour parler de la relation en cancérologie. En effet la relation apparait vraiment comme un soin fondamental pour le patient : ce qu’ils nous apportent, ce qu’on partage avec eux est unique.
Une situation particulière a attiré mon attention : une patiente instaurait le vouvoiement durant les soins. Immédiatement je me suis poser la question de la distance qu’un soignant devait maintenir auprès d’un patient particulièrement en