1. Définition du problème de recherche

1.1 Thème de recherche 1.2 Recension de la documentation scientifique 1.3 Question de recherche

2. Mise en opération de l’hypothèse

2.1 L’hypothèse de travail 2.2 L’analyse conceptuelle 2.3 Visée de la recherche

3. La construction technique

3.1 Technique de collecte des données 3.2 Instrument de collecte 3.3 Validité de l’instrument 3.4 Respect de l’éthique

4. Cueillette des données

4.1 Population cible 4.2 L’échantillon 4.3 Collecte des données

5. Analyse et interprétation des données

5.1 L’analyse 5.2 Interprétation des données

Conclusion

Bibliographie

Annexe

Les pratiques d’activités physiques chez les adolescents et les facteurs d’influence

Introduction

1. Définition du problème de recherche

1.1 Thème de recherche

Nous nous soucions de la santé physique et psychologique des adolescents du 21e siècle. Nous avons un intérêt commun pour le sport en général et c’est un sujet qui nous tiens à cœur dans lequel nous avons été émergés depuis notre tendre enfance. C’est pour ces raisons que nos intérêts et nos valeurs visent la pratique du sport et de l’activité physique en général chez les jeunes de 12 à 17 ans. Nous désirons savoir quels sont les facteurs qui influencent ces pratiques, la fréquence, l’intensité et la durée de celles-ci. Par ailleurs, la santé chez les jeunes semblent être quelque chose de préoccupant dans la société d’aujourd’hui, dans le sens où il est de plus en plus fréquent de voir des jeunes avec un surplus de poids qui est lié à la sédentarité qui prend de l’ampleur chez ceux-ci.

1.2 Recension de la documentation scientifique

L’institut de la statistique du Québec à créé un article[1] dans lequel est définit l’activité physique et la divise en quatre catégories bien distinctes. Mais, avant tout, « l’activité physique est tout