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perette

470 mots 2 pages
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Séquence 1, Lecture analytique 1
La Fontaine : « La Laitière et le pot au lait », Fables (1668-1694)

Fable = histoire imaginaire contenant une morale.
Introduction :
Jean de La Fontaine = Fabuliste du XVIIe s. (+ écrivains de contes et de nouvelles)
Fables : grand succès – 12 livres
Livre 1 dédié au Dauphin → but d’instruction
« La Laitière et le pot au lait » = histoire d’une jeune paysanne qui rêve de s’enrichir mais retour brutal à la réalité.
En quoi cette fable illustre-t-elle le principe « plaire et instruire » cher à La Fontaine ?

I – Un récit plaisant

Le conte a une valeur éducative :
- Texte vivace (rythme)
→ Vers bref (ex : « Perrette sur sa tête ayant un pot au lait » (v 1) → présente le pers. princ.
→ rimes : ville/agile → musicalité, entrain
Séquence 1, Lecture analytique 1
La Fontaine : « La Laitière et le pot au lait », Fables (1668-1694)

Fable = histoire imaginaire contenant une morale.
Introduction :
Jean de La Fontaine = Fabuliste du XVIIe s. (+ écrivains de contes et de nouvelles)
Fables : grand succès – 12 livres
Livre 1 dédié au Dauphin → but d’instruction
« La Laitière et le pot au lait » = histoire d’une jeune paysanne qui rêve de s’enrichir mais retour brutal à la réalité.
En quoi cette fable illustre-t-elle le principe « plaire et instruire » cher à La Fontaine ?

I – Un récit plaisant

Le conte a une valeur éducative :
- Texte vivace (rythme)
→ Vers bref (ex : « Perrette sur sa tête ayant un pot au lait » (v 1) → présente le pers. princ.
→ rimes : ville/agile → musicalité, entrain
- Impression de simplification pour en faire en texte facile d’accès :
→ Schéma narratif complet :
• situation initiale : vers 1 à 3
• élément perturbateur : « elle allait grands pas » (v 4)
• péripéties : les rêves de Perrette
• élément de résolution : « Perrette là-dessus saute aussi, transportée. Le lait tombe »
•situation finale : la fin
Séquence 1, Lecture analytique 1
La Fontaine : « La Laitière et le pot au

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