Origine des sciences de l’homme : Psychologie et philosophie

Syllabus :
Distance critique : il ne faut rien prendre pour acquis en psychologie. C’est en passant par les origines de la psychologie que l’on va apprendre à distinguer objectivement les distances critiques.
L’âge classique (17ème et 18ème siècle) :
On y trouve une science de l’esprit humain. Les philosophes consacrent un champ disciplinaire à l’homme.
Au 19ème siècle : On a socialement conféré de la valeur à la psychologie à l’opposé de la philosophie. Le 19ème siècle devient orthodoxe en matière de connaissance, position quasi-religieuse à la science. Dans un contexte scientiste la psychologie va se développer, elle a prouvé qu’elle était une matière scientifique. Il n’y a plus de rapport entre la psychologie et la philosophie alors que la psychologie est née de la philosophie.
« L’homme psychologique (…) l’homme de la philosophie » : l’esprit humain baigne dans un contexte culturelle. La psychologie qu’on élabore est influencée par le contexte culturel dans lequel on vit. La cognition est une connaissance de l’homme d’aujourd’hui. L’homme construit sa nature, c’est se construire en tant qu’être humain en interaction avec les autres humains « cela nous fait autant que nous faisons ». L’homme que nous décrit la philosophie des Lumières va nous intéresser car il propose un modèle qui est différent du notre mais auquel la psychologie d’aujourd’hui ne s’intéresse pas.
La psychologie d’aujourd’hui ne parle plus de raison, mais plutôt de raisonnement. Ces concepts nous apportent une connaissance sur l’humanité (raison, libre arbitre), cependant ils n’ont aucune pertinence dans le monde actuel.

Introduction : Sources philosophiques de la psychologie
Définition étymologique :
La psychologie veut dire science de l’âme, mais l’âme c’est plutôt un objet théologique (science de Dieu). C’est un problème.
Les matérialistes du 18ème siècle pensent que ce qui existe est matériel donc l’âme n’existe