3.

Interprétation des résultats (sur 30 points) Cette section du rapport de laboratoire doit être obligatoirement être complétée à l’aide d’un logiciel de traitement de texte.

Hypothèse 1
(15 points) a) À partir des caractéristiques des figures no.1 (celles des sujets A et
B), est­ce que l’hypothèse 1 est confirmée ? Justifiez votre réponse à partir des résultats obtenus. (5 points) _____
A)Effectivement, l’hypothèse selon laquelle le nombre de rappels corrects augmente en fonction du nombre d’essais effectuer est confirmer chez les deux sujets.
Les deux sujets ont connus une réel augmentation des rappels corrects aux fil des essais passant de 6 à 25 rappels corrects pour le sujets A ( en 9 essais ) et passant de 6 rappels corrects lors du premier essais à 29 pour le sujet B ( en 5 essais). Par contre , on peut remarquer qu’il y a une exception lors des deux test ; le nombre de rappels corrects à diminuer pour le sujet A lors de son dernier essais qui passe de 28 bons rappels à 25 ce qui montre que la mémorisation n’est pas uniforme et qu’elle se repose sur plusieurs autres facteurs qui peuvent inférer avec elle et que tout les cas sont différents dû à la nature humaine

__________

b)
Comment explique­t­on les résultats obtenus pour pour chacun des sujets (A et B)? Répondez en référant aux faits (les résultats obtenus pour chacun des sujets) et aux notions théoriques portant sur le processus de mémorisation (tâches et paliers). (10 points) B)On peut expliquer les résultats de plusieurs façons car chaque cas est unique et chaque essais est différent du précèdent dû au

nombreuse cause extérieurs qui influt sur le résultats. C’est en comparant les deux résultats que nous comprendront mieux le processus de mémorisation . Commençons par le Sujet A qui à une courbe de progression qui S’échelonne sur 9 essais et qui