soin éducatif
ANALYSE D’UNE DEMARCHE D'EDUCATION
Je suis étudiante infirmière en deuxième année .
Au cours de la deuxième période de mon troisième stage qui se déroule en pédiatrie dans le secteur des moyens, je prends en charge W. pour un soin éducatif et préventif bucco-dentaire.
PHASE DESCRIPTIVE
A.W est un enfant d'origine mélanésienne de 3 ans. Il est adressé dans le service par le centre médical de ... pour une adénopathie inguinale droite le 8 décembre 2013. W. est un enfant originaire de l'île de.... où il vit avec toute sa famille qui a peu de moyens. Il a 3 frères et sœurs et 4 frères et sœurs qui ont étés adopté par sa Maman. Sa maman l'accompagne et est toujours présente. Selon son carnet de santé il est à jour de ses vaccinations et sa courbe de croissance est normale (88 cm pour 11 kg). Il présente un développement psychomoteur normal pour son âge mais n'est pas scolarisé et la communication est difficile de par sa culture. C'est sa maman qui répond à sa place aux questions que je lui pose. C'est la province des îles qui prend en charge son évasan et ses frais d'hospitalisation.
A son arrivée dans le service, W. à un cathéter hépariné sur le dos de la main gauche. Le dossier d'admission indique qu'une intervention chirurgicale est programmée le 10 décembre pour une mise à plat de son abcès inguinal qui semble d'origine infectieuse car la CRP est élevée.
J’installe l'enfant et sa maman dans leur chambre. Ils sont calmes et semblent tolérer l'idée de l'hospitalisation. Au moment où je fais le recueil de donnée avec W. et sa maman je m’aperçois du mauvais état bucco-dentaire de l’enfant. Il est 9H00 du matin et malgré ses deux incisives supérieures rongées par les carries il mange une sucette à la fraise. Je demande à la maman si, à L..... il se brosse les dents régulièrement après les repas et si W. à vu le dentiste du centre médical. Celle-ci me répond que W.