19.09.2012
BAC 1 TRAD /INTER Histoire contemporaine

Objectifs :
Connaitre principaux événement XX ème siècle discerner les facteurs économiques,politiques, sociaux et culturels qui s'y rapporte développer l'esprit critique, l'esprit de synthèse, et culture générales plan détaillé du cours, un glossaires disponible sur internet document écrit , carte, schémas seront distribué
Examen écrit : questions ouvertes, QCM, vrai ou faux , carte a analyser
10% pour l'orthographe a l'examen.

Lectures recommandées : (pas obligatoire)
- Atlas des relation internationales, sous la dire. De P. Boniface, Paris,2003.
- CAROL (A.) , GARRIGUES(J.-B.) et invernel (M.) Précis d'histoire du Xxeme siecle, Paris , 2005
DUROSELLE (J.-B.° et KASPI (A.) histoire des relations internationales de 1919 à nos jours, 2t, Paris, 2012.
HAYT (R.) Atlas d'histoire,Bruxelles,2012.
LEJEUNE (D.) Histoire du monde actuel (1990-2000), Paris ,2011.
NOUSCHI (M)Le 20eme siecle. Tournant , temps , tendance, Paris 201.
NOUSCHI (M.) Petit atlas histoirique du 2àeme siecle , paris , 2010.
VAÏSSE (M), les relations internationales depuis 1945, paris 2008.
VAÏSSE (M.) dictionnaire des relations internationales de 1900 à nos jours , Paris 2009.

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Histoire contemporaine

1.Introduction

Définition de l'histoire, de la préhistoire, de la protohistoire

Histoire : effets des hommes dans le passé. L'histoire est aussi une discipline qui étudie / qui propose un récit. L'origine du mot histoire vient de historia, qui signifie récit.Récit des faits du passé.
L'historien propose une interprétation des éléments du passé, il fait des choix entre des choses qu'il juge importante ou non.
L'histoire va se prévaloir d'un esprit critique, et se muni de documents et se penche dessus avec esprit critique.

L'histoire, on peut l'opposer à la préhistoire. L'histoire apparait avec l'écrit (l'écriture),car c'est la source