Éducation thérapeutique du patient
Modèles, pratiques et évaluation

Sous la direction de

JÉROME FOUCAUD JACQUES A. BURY MARYVETTE BALCOU-DEBUSSCHE CHANTAL EYMARD

Éducation thérapeutique du patient

Éducation thérapeutique du patient
Modèles, pratiques et évaluation
Sous la direction de

Jérôme Foucaud Jacques A. Bury Maryvette Balcou-Debussche Chantal Eymard

Direction de la collection Thanh Le Luong Édition Anne-Sophie Mélard Institut national de prévention et d’éducation pour la santé 42, boulevard de la libération 93203 Saint-Denis cedex – France L’Inpes autorise l’utilisation et la reproduction des résultats de cet ouvrage sous réserve de la mention des sources. Pour nous citer : Foucaud J., Bury J.A., Balcou-Debussche M., Eymard C., dir. Éducation thérapeutique du patient. Modèles, pratiques et évaluation. Saint-Denis : Inpes, coll. Santé en action, 2010 : 412 p. ISBN 978-2-9161-9219-2

Cet ouvrage a été réalisé sous la direction de
Jérôme Foucaud, chargé d’expertise scientifique en promotion de la santé, Direction du développement de l’éducation pour la santé et de l’éducation thérapeutique du patient (Ddeset), Inpes, Saint-Denis, France Jacques A. Bury, directeur de l’Agence pour l’évaluation des politiques de santé (Adsan), Genève, ancien professeur de santé publique, université catholique de Louvain, Belgique Maryvette Balcou-Debussche, chargée de mission en éducation à la santé, IUFM de l’université de La Réunion, chercheur au laboratoire Processus d’actions des enseignants : déterminants et impacts (PAEDI), France Chantal Eymard, infirmière, cadre de santé, maître de conférences habilité à diriger les recherches en sciences de l’éducation, université d’Aix-Marseille, Unité mixte de recherche Apprentissage, didactique, évaluation, formation (UMR ADEF), France

Membres du comité de sélection des auteurs
Jacques A. Bury, Chantal Eymard, Jérôme Foucaud et Marie-José Moquet, médecin, chef du département Formation et qualité des