ETUDE DES PARATEXTES :

: Le paratexte ne figure que dans le document 2/2 car le document 1/2 ne présente aucune information sans lire le texte. C’est après une lecture que l’on peut retrouver deux contextes :

Contexte historique : En effet, ce premier paragraphe nous parle d’un fait de 1934, illustrant ainsi le poème 2/2, écrit la même année. Ce fait se résume par l’évasion de jeunes pensionnaires de la maison de redressement de Belle-île-en-Mer, pour plusieurs causes : Mauvais traitements, de nourritures infectes,…
Dans la nuit suivant l’évasion, une « chasse aux enfants » fût faite et tous les pensionnaires fûrent retrouvés, sauf un. Ce fait restera à jamais dans l’histoire de cette île. Cette évasion inspira donc en partie Jacques Prévert.

Contexte Personnel : Ce deuxième paragraphe nous présente la biographie de Jacques Prévert. C’est un des poètes français les plus célèbres, né en 1900 et décédé en 1977.

Ces deux paragraphes nous mettent ainsi dans le contexte du poème qui suit, et nous permet de mieux appréhender et comprendre le fond.

Dans le document 1 2/2 :
Titre : « Chasse à l’enfant »
Sous-titre : « A Marianne Oswald »
Corps du texte : A vue d’œil ce sont des vers
(1) : « Amie de Prévert »
Date : « 1934 »
Auteur : « Jacques Prévert »
Œuvre : « Paroles »

Toutes ces informations relèvent du paratexte, et nous permet d’appréhender le corps du texte. En effet par l’auteur, nous déterminons que cela est un poème écrit à l’intention d’une amie à lui, et grâce aux informations émises dans le document 1 1/2, nous comprenons ainsi le titre et de ce qui va en découler. La date de ce poème, nous indique donc qu’il a été écrit la même année que ce fait sur Belle-Île-en-Mer et illustre parfaitement la phrase expliquant que cette histoire inspira entre autre Jacques Prévert.

: Le document 2 est un article de presse, de genre informatif, le paratexte est composé d’une introduction, d’un titre « jeunes délinquants