Analyse De Pratique Infirmiere En Maternité

clinique 4) Facteurs influençant le succès des audits cliniques Partie II: Une démarche pratique d’audit clinique type “Audit basé sur les critères” 1) Choix du thème 2) Définition des critères 3) Mesure de la pratique actuelle (ou analyse de la situation actuelle) 4) Définition des cibles 5) Identification et mise en place des changements à apporter 6) Evaluation de l’atteinte des cibles Partie III: Une démarche pratique d’audit clinique type “Revue des cas” 1) Les facteurs facilitant la réussite de la

d’électroencéphalogramme1 et je me situe à la première semaine de stage. Ce service est composé de deux infirmières qui reçoivent des patients de tout âge et pour diverses pathologies. Ma situation porte sur la rencontre d’une famille qui vient d’avoir son premier enfant âgé de 8 jours, que je nommerai Eddy. Lorsque les parents arrivent en salle de consultation avec leur enfant, les infirmières les accueillent avec un large sourire. Je me trouve à cet instant à l’écart, laissant place à la famille

pertinentes à aborder sont celles de Mme J et de Mme C que je vais vous exposer. J'étais alors étudiante en 2ème année de Soins Infirmiers, et j'effectuais un stage au sein du service de chirurgie gynécologique du pôle chirurgie obstétrique de la maternité Maison de la Femme, de la Mère et de l'Enfant (MFME). Les pathologies les plus fréquemment rencontrées sont les pathologies cancéreuses, telles que: les tumeurs gynécologiques et mammaires, bénignes ou malignes qui sont les problèmes de santé prioritaires

grossesse B. La grossesse précoce VI. Le repérage page 6 page 7 page 7 page 7 page 8 page 9 page 10 page 10 page 11 page 11 page 11 page 12 page 13 page 1 page 3 3 METHODE DE RECUEIL DE DONNEES I. Le lieu de la recherche II. La méthode III. Analyse de la pertinence de la méthode et des difficultés rencontrés LES RESULTATS : I. Données brutes II. Données croisées III. Discussion et synthèse CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ANNEXES Annexe I : Décret n° 2004-802 du 29 juillet 2004 relatif aux parties

Encadrement d’une étudiante Infirmière de 1ère année sur la pose d’un cathéter UE 3.5.S4 | I. Description de l’encadrement d’une étudiante infirmière de 1ère année sur la pose d’un cathéter Ce jour, nous sommes en service d’urgence, je suis à ma troisième semaine de stage. Nous sommes le mardi et il est 14h quand une jeune femme de 30 ans se présente se plaignant de douleur abdominale. Je récupère les renseignements sur la

Analyse de pratique – Stage 7 Situation Mon stage a eu lieu dans le service de maternité (aile traitant les grossesses pathologiques) d'un CHU parisien. La situation que je vais présenter s'est déroulée lors de ma deuxième semaine de stage de garde. Mme X., 28 ans, enceinte de 34 semaines, est admise en service de maternité pour menace d'accouchement précoce. En effet, elle est venue dans le service car elle a d'importantes métrorragies et ne sent plus les mouvements de son bébé. Après

et de remises en question sur ma pratique professionnelle. En effet quel soignant aimerais-je être ? Le mémoire de fin d’étude nous invite à réfléchir sur cette question en adoptant une posture et un questionnement professionnel. La note de recherche expose le projet de ce mémoire car il me permet de formuler une question de départ, qui m’amènera à rechercher et traiter différentes données théoriques mais également empiriques afin d’améliorer ma pratique infirmière. C’est donc, dans un souci de

ma deuxième semaine de stage, un cas d’hygiène m’a interpelé. En effet depuis quelques jours, deux infirmières m’encadrent dans le service avec des techniques différentes de réfection de pansement stérile (ensemble de manipulations exécutées aseptiquement au niveau d’une lésion des téguments dans le but préventif et curatif). En observant les soignantes travailler, je me suis demandée quelle pratique je devais utiliser. A l’occasion de plusieurs pansements dans un contexte stérile et en utilisant

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sur la situation de l’AME au Togo, « l’UNICEF estime que l’allaitement maternel exclusif durant les six premiers mois de vie pourrait prévenir le décès de quelque 1,3 millions d’enfants de moins de cinq ans chaque année ». Cependant, dans la pratique, le constat est plutôt amer et différent. Beaucoup de mères allaitantes affichent des attitudes qui s’écartent de cette recommandation de l’OMS et l’UNICEF. Elles préfèrent nourrir autrement leurs enfants que par le lait maternel parfois pour des