Analyse De Pratique Infirmière Gestion Des Risques

9000………………………………………………………………..………. 2. Les fonctions du système………………………………………………………….… 3. Utilisation par les infirmiers……………………………………………..…………. 4. Formation du personnel……………………………………………..………………. 5. Problèmes observés…………………………………………………………..……… IV. Résultats et Analyse……………………………………………..……….. A. Résultats des questionnaires………………………….…………………. 1.Présentation de l’échantillon…………………………………………………….…… 2. Utilisation du système CareVue 9000……………………………………………….. 3. Qualité des soins…………………………………………………………………….. 33 33

HES SO Domaine santé&social Centre de formation de Sion Filière Infirmière HES 04 MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES Réalisé en vue de l’obtention du diplôme d’infirmière HES « LE PATIENT DIABÉTIQUE MUSULMAN : QUELLE APPROCHE CULTURELLE DANS LES INTERVENTIONS INFIRMIÈRES EN VALAIS ? » Réalisé par : NDJOUMBI Carine Directrice de mémoire : Mme FELLAY CHILINSKI Catherine Sion, juillet 09 NDJOUMBI Carine HESSO- Filière soins infirmiers- Volée 04 Mémoire de fin d’étude Sion, le 25 juillet

Description de la situation d’appel Analyse de la situation et question de départ provisoire 1 2-5 2 3 6-15 6 11 12 16-32 16 16 17 18 2ème PARTIE : La phase exploratoire 1. 2. 3. L’enquête de terrain auprès des professionnels La méthodologie des recherches bibliographiques De la synthèse exploratoire à la question centrale définitive 3ème PARTIE : Du cadre conceptuel à l’hypothèse I. Cadre contextuel : La psychiatrie 1.1. 1.2. 1.3. L’historique de la formation infirmière en psychiatrie Deux particularités:

Analyse de situation Institut de Formation en Soins Infirmiers Thème : Survenue d’un évènement indésirable Sommaire : Introduction Page 1 Phase Descriptive Page 1/2 Phase d’Analyse Page 2 Synthèse

que deux kinésithérapeutes, un néphrologue, une diabétologue et une psychologue qui peuvent intervenir en cas de besoin. Les infirmières et aides soignantes travaillent  7 jours sur 7 24 heures sur 24 en fonction d'un roulement : Matin (6h45 - 14h00) 2 Infirmières 2 aides soignantes - Après midi (13h45 - 21h00) 2 Infirmières 2 aides soignantes- Nuit (21h00 6h30)1 Infirmière 1 aide soignante. Les soins sont quant à eux organisé en fonction des rôles : Aide-soigant ou Infirmier et en fonction du coté

à l’exercice et la formation IPA sont les suivants :· Décret n̊ 2018-629 du 18 juillet 2018 relatif à l’exercice infirmier en pratique avancée ;· Arrêté du 18 juillet 2018 fixant la liste des pathologies chroniques stabilisées prévue à l’article R. 4301-2 du Code de la santé publique ;· Arrêté du 18 juillet 2018 fixant les listes permettant l’exercice infirmier en pratique avancée en application de l’article R. 4301-3 du Code de la santé publique ;· Décret n̊ 2018-633 du 18 juillet 2018 relatif au

pratique pratique les outils au service des soins Les transmissions ciblées, un outil incontournable de la qualité des soins Acteur de soins, tout infirmier exerce sa pratique dans un cadre conceptuel qui se fonde notamment sur l’utilisation des méthodes et des outils de travail adoptés par la profession pour garantir la qualité et la sécurité des soins. Pièce maîtresse du dossier de soins infirmiers, les transmissions ciblées tracent la continuité des soins et la clinique infirmière. ne demande

Choix du projet professionnel : A mon entrée dans la formation infirmière, mon souhait premier était d’exercer au sein d’un service de gériatrie. Au cours des stages mon attirance pour ce domaine s’est confirmée. Le relationnel propre à cette spécialité, la variété des pathologies rencontrées chez ses patients étaient en adéquation à l’image que je m’en étais fait. Mais j’ai également pu découvrir d’autres services dont l’hématologie qui m’a fortement plu du fait de la complexité des pathologies

charge infirmière au bloc opératoire 2.3.1 Législation 2.3.3 L’accueil au bloc opératoire 2.3.4 L’équipe soignante III. CADRE ANALYTIQUE 3.1 Choix de l’outil 3.2 Elaboration du guide d’entretien 3.3 Choix des personnes interrogées IV. ANALYSE 4.1 Thème n°1 : définition, qualités et valeurs 4.1.1 Analyse de la question sur la définition de la distance relationnelle 4.1.2 Analyse des qualités requises pour une infirmière 4.1.3 Analyse de la définition d’empathie 4.1.4 Analyse des critères

toujours très enclin à évoluer et à acquérir de nouvelles connaissances ou à développer des comportements plus adaptés aux réalités actuelles du monde médical et professionnel en constante évolution. Les chefs d’équipes, les cadres et toutes les infirmières et infirmiers en poste d’autorité, se trouvent devant des groupes qu’il leur faut motiver et mobiliser, ce qui n’est pas toujours une mince affaire. On attend beaucoup d’eux et ils se demandent parfois comment y parvenir. Pourtant, il relève