Cinéma Sous Le 3eme Reich

propagande Nazie par affiches "La propagande de Goebbels est une de nos armes de guerre les plus efficaces" Adolf Hitler, le 11 mars 1933 L'art officiel avait pour mission, à travers le cinéma, les livres, la peinture, la sculpture, l'architecture et les affiches, d'offrir une image embellie du 3éme Reich, à l'intérieur des pays occupés et aux yeux du monde. Comme les autres domaines de la propagande, l'affiche joue un rôle essentiel pour donner une image déformée et forcément négative des ennemis

désigne le prélude de l'acte III de l'opéra « La Walkyrie » ‐ deuxième volet du cycle l’anneau du Nibelung ‐ composé par Richard Wagner. C'est un air très populaire et fréquemment repris dans le cinéma et la publicité. Il a également été utilisé par le parti nazi à des fins de propagande. Sous le IIIe Reich, selon l'idéologie nazie, le peuple allemand se considérait comme " le premier peuple musicien de la terre " et Wagner son héros. Si Richard Wagner a été le musicien le plus utilisé par la propagande

exécutés. Koulak : paysan propriétaire de terres, et ceux qui s’opposent à la collectivisation. Propagande intense, collectivisation forcée des campagnes, nationalisation industrie : bases économie d’un état communiste. Politique qui réussit. URSS : 3ème puissance éco mondiale en 1939. Culte de la personnalité : pratiques utilisées pour montrer la supériorité et l’infaillibilité d’une personne. Plan quinquennal : plan de 5 ans visant à atteindre des objectifs économiques définis par l’Etat. URSS :

Europe nazie Classe : 3ème Question transversale : Comment la musique de Wagner peut-elle être un instrument de la propagande nazie ? La « Chevauchée des Walkyries » (1870) désigne le prélude de l'acte III de l'opéra « La Walkyrie » ‐ deuxième volet du cycle l’anneau du Nibelung ‐ composé par Richard Wagner. C'est un air très populaire et fréquemment repris dans le cinéma et la publicité. Il a également été utilisé par le parti nazi à des fins de propagande. Sous le IIIe Reich, selon l'idéologie nazie

EHDA / Piste pour des sujets d’études possibles Thématique générale : ARTS, ETATS ET POUVOIR Proposition aux élèves de 3ème : Les relations entre l’Art et le pouvoir au XXème siècle Pour l'épreuve d'Histoire des Arts, les élèves de 3ème pourront choisir un thème parmi les sujets proposés ou un thème qui leur sera propre. La liste suivante est non exhaustive. Thèmes selon une période historique: Les artistes qui dénoncent la guerre et ses conséquences : Les conséquences

du Nivernais-Morvan | |La 2éme guerre dans les Amognes | |Les chansons de 1939 à 1945 | |Le cinéma de 1939 à 1945 | |La journée du 4 septembre 1944 à St-Benin | |Principales dates de la 2éme guerre mondiale | |Exposition

mode de vie au monde entiers. Sous information : dans un pays ou un espace l’information est insuffisante tant que quantitativement que qualitativement. Elle touche 80% de la population ou elle est voulu (Chine, Russie, ex pays socialistes), ou subi (sous-développement économique). Forme de dictature médiatique. La sur information, phénomène classique mais récents qui touche la majorité des pays développés et qui a souvent pour conséquence la sous information. Il y a un problème de classement

Hitler est nommé chancelier d’Allemagne et il crée un ministère de la culture et de la propagande mis sous la direction de Joseph Goebbels. De 1923 à 1939 Comme tout les grands partis de l’époque (le kommunistische partei, le NSDAP et et le Hitler met donc en place une propagande active au moyen de la radio , du cinéma et d’affiches pour inculquer aux allemands que les juif étaient une race de sous-homme dont les terres allemandes devaient être débarassé,pour glorifier les idéaux du parti nazi et

l’exploitation minière (fer et charbon) et l’industrie sidérurgique. Une série de plans quinquennaux fixe les objectifs à atteindre dans les différentes branches de l’économie : c’est la planification de l’économie. En 1940, l’URSS est devenue la 3ème puissance industrielle mondiale, de nouvelles régions se sont industrialisées (Oural, Kouzbass). Mais l’Etat a sacrifié l’industrie des biens de consommation (vêtements, alimentation) qui ne fournit pas assez de produits à la population qui souffre

l'Occupation allemand : accepter, collaborer ou résister 1ère partie : Accepter Apès la défaite de la France face à l'Allemagne du III Reich. le 17 juin 1940, le maréchal Pétain signe l'Armistice avec le chancelier Adolf Hitler à Montoire. La France est séparée en deux zones, la moitier nord dites "zone occupée" compris la côte Atlantique passent sous l'occupation Allemande, le reste constitue la zone libre où est situé Vichy, les deux zones sont séparées par une ligne de démarcation. Le 3