La Littérature Peur Elle Apporter Le Réconfort Au Lecteur

différentes formes littéraires. Il est légitime de se demander si la littérature apporte un réconfort aux lecteurs sur les questions graves qu’il se pose. Il est vrai qu’habituellement un bon écrivain arrive à nous réconforter de par son œuvre, les idées qu’il défend, son style. Cependant, sa vision du monde peut être négative et donc nous attrister. Dans un premier temps, je vais montrer comment la littérature apporte du réconfort au lecteur à propos de questions graves qu’il se pose, puis dans une seconde

être à ses yeux plus ou moins graves. La littérature étant un moyen puissant de réflexion, nous pouvons nous demander si la littérature apporte le réconfort par rapport aux questions graves que le lecteur se pose. Mais certaines de ces interrogations de l’Homme n’ont pas de réponses c’est le cas de nombreuses questions sur de multiples sujets comme la mort, l’amour, la maladie, la vie etc... Alors comment la littérature peut réconforter ou non un lecteur qui se pose des questions graves lorsque

Sujet : La littérature peut-elle apporter le réconfort au lecteur par rapport aux questions graves qu’il se pose ? Que cherche t-on quand on ouvre un livre : un simple divertissement ou une réponse à des questions essentielles ? Le lecteur y cherche parfois et y trouve souvent des solutions aux questions inquiétantes qu’il se pose, comme la peur de la mort par exemple. Peut-on trouver dans la littérature des réponses aux interrogations graves que nous nous posons ? La lecture apporte parfois du

Introduction: La fonction de la littérature est sans cesse interrogée par les écrivains et les lecteurs. Lit-on pour se divertir ? Se cultiver ? mieux connaître le monde qui nous entoure et en savoir plus sur nous-même ? Certains lecteurs y cherchent les réponses à des questions graves, communes à presque tous les hommes, comme la peur de la mort, par exemple. Mais on peut se demander si la littérature a vraiment pour fonction de réconforter les lecteurs et par quels moyens elle y parviendrait

est réciproque. Pour savoir il n’aurait juste qu’a lui demander ou lui montrer se qu’il ressent mais il n’ose pas il a peur d’avoir le cœur briser , il attend le bon moment surement pour lui parler , or je pense que le bon moment n’arrive jamais il faut prendre des risque dans la vie et ne pas rester dans cette peur qui s’installe , car sinon on restera enfermer dans cette peur toute notre vie. Ce qui nous amène aux dernier texte car oui tout comme le personnage du premier texte , le personnage

grands auteurs de littérature fantastique. Ses thèmes récurrents sont la peur, l'angoisse et surtout la folie, dans laquelle il va d'ailleurs sombrer peu avant sa mort. Le fantastique chez Maupassant est un reflet de ses propres angoisses, bien plus que de son imaginaire et la peur en constitue donc un élément essentiel. « Lui » est une nouvelle fantastique car elle contient une intervention de phénomènes surnaturels ou étranges dans un contexte réaliste. A la fin, le lecteur sera dans le doute

Enfin, nous nous intéresserons dans une troisième partie sur l’alliance de l’obligation et du plaisir de lire. Aujourd’hui, les lycéens ne présentent pas un grand intérêt à lire des chefs-d’œuvre de la littérature française. Pourtant, ces œuvres font partie intégrante de la Grande littérature et fait entièrement partie de la culture française. Les lycéens veulent avant tout pouvoir être captivés par un livre, même si celui-ci a été écrit il y a plus de deux siècles. C’est pourquoi nous pouvons

et qui enchante l’enfant. La fin est généralement heureuse. b) Origines La littérature ne sait pas qui a inventé le premier conte de fée mais on sait en revanche que Charles PERRAULT a été le premier à les transcrire. Il le faisait dans le but d’amuser la cour du Roi au XVIIème Siècles. Les contes de fées prennent leurs sources à l’époque du Moyen- Age et nos ancêtres les racontaient autour du feu. Cette littérature était au départ destinée aux adultes. c) Buts Educatif : Le conte de fée offre

n'éblouit pas les yeux des Partisans Vous aviez vos portraits sur les murs de nos villes Noirs de barbe et de nuit hirsutes menaçants L'affiche qui semblait une tache de sang Parce qu'à prononcer vos noms sont difficiles Y cherchait un effet de peur sur les passants Nul ne semblait vous voir français de préférence Les gens allaient sans yeux pour vous le jour durant Mais à l'heure du couvre-feu des doigts errants Avaient écrit sous vos photos MORTS POUR LA FRANCE Et les mornes matins en

philosopher, c’est apprendre à mourir », Essais, I, 20, 1580-1595. Le but de nôtre carrière, c’est la mort, c’est l’objet nécessaire de nôtre visée : si elle nous effraie, comme1 est-il possible d’aller un pas en avant, sans fièvre ? […] On fait peur à nos gens, seulement de nommer la mort, et la plupart s’en signent, comme du nom du diable. Et parce qu’il s’en fait mention aux testaments, ne vous attendez pas qu’ils y mettent la main, que2 le médecin ne leur ait donné l’extrême sentence ; et Dieu