Moyenne section

surveillance constante des maitresses et des assistantes. Ils peuvent aussi s'abriter du soleil sous un grand « gazebo » se trouvant dans le jardin. Les locaux: La maternelle est un batiment de quatres classes (deux petites sections et deux moyennes sections), une salle de bain avec trois toilettes adaptées et à la taille des enfants et une toilette pour adulte. A la sortie des toilettes se trouvent trois petits lavabos, toujours à la hauteur des enfants, avec leurs distributeurs de savons

Château de Pouilly à Dijon : 5 semaines, du 17 mars 2014 au 18 avril 2014. Sommaire Introduction 1- Mes motivations. 2- Mon cheminement. Partie 1 : Présentation des structures. 1- École maternelle Beaumarchais à Dijon (Classe de petite section). 1.1- L'historique de l'établissement. 1.2- L'environnement de la structure. 1.3- Les locaux de la structure. 1.4- Le statut et fonctionnement de la structure. 1.5- Les objectifs de la structure. 1.6- Le personnel. 1.7- Caractéristiques

Séquence en moyenne section autour du champ lexical Domaine : S'approprier le langage  Niveau : Moyenne section Compétence : Connaître quelques termes génériques (vêtements) dans une série d'objets. Comprendre une histoire racontée ou lue par l'enseignant. Séance 1 : l'histoire du loup racontée par une marionnette Objectif : être capable de raconter ce que l'on a vu, vécu. Modalité : travail en groupe classe. Déroulement : - L'enseignant raconte l'histoire de l'album « Je m’habille

Domaine : Formes et grandeurs Connaissances et compétences visées : Comparer, ranger et classer des objets selon leurs qualités. Niveau : Moyenne section Rappel théorique : Comparer : Confronter, étudier les rapports entre des choses, des personnes afin d’en dégager les ressemblances et les différences. Ranger : Ordonner, mettre à sa place. Classer : Mettre dans un certain ordre. Diviser en catégorie. Longueur :… Étendue d'un objet considéré, d'une de ses extrémités à l'autre, par opposition

67 enfants repartie en trois classes : Petite et Moyenne section qui sont de 24 enfants de 3 à 4 ans. La classe de Grande section et CP (cours préparatoire) qui compte 22 élèves de 5 à 6 ans. Puis la classe de CP et CE1 (Cour élémentaire 1ère année) qui compte 21 enfants de 6 à 8 ans. 3/Présentation de la Classe: Ma semaine d'observation c'est dérouler dans la classes de Mme Pelluet avec les petits et moyens. En voici la liste: Moyens | Petits | Tom Pesquerel Luc Asseline Léo

du repas les atsem revêtis les enfants et les accompagnent, soit a la sieste (les petits, tout petits, et quelques moyens) ou soit dans la cour (grandes et moyens section). Vêtir les enfants, accompagner les enfants jusqu’à la cantine. Puis les dévêtir, les encadrer pour fin de les servir. Au retour, aider aux déshabillages des tout-petits, des petits et des quelques de moyens. Ensuite, les couchés, et une atsem reste à les surveillé. Au même moment, Trois autres atsem restent dans la cour

II) Le service d’affectation Mon service d’affectation dans lequel j’ai étais accueillis est une école maternelle LES LOCAUX La classe de petite et moyenne section est grande. Elle est de couleur blanche avec comme décoration accroché au mur des peintures et dessin que les enfants ont fait. D’un coté il y a aussi un tableau avec à coté le calendrier du mois, un tableau pour les enfants ou il y a d’indiquer sous forme d’image le petit travaille qu’ils ont à faire ( exemple: la météo, les

INTRODUCTION J'ai effectué ma semaine de stage en pratique accompagnée dans l'école maternelle de ….. au sein de la classe de petite et moyenne section de …... Le groupe classe est constitué de 25 élèves répartis comme suit: 1 élève en très petite section (arrivé au cours du mois de janvier) 16 élèves en petite section 8 élèves en moyenne section Les enfants ont donc entre trois et cinq ans. Dans une classe regroupant ainsi trois tranches d'âge, il semble évidant que l'enseignant va avoir

communication • compétence sociolinguistique • compétence pragmatique • stratégies utilisés Résumé: J’ai effectué mon stage d’observation au Gan Ami, d’une durée de 60 heures. Madame Carole Aziza m’a accueilli dans sa classe, en moyenne section. Lors de ce stage, j'ai observé qu'il y a un enseignement d'une langue étrangère : l'hébreu. L'enseignement de cette langue étrangère débute dans cette classe et est assuré par une intervenante dont la connaissance et la pratique pédagogique

| | | | | |PROGRAMME DE L’ÉCOLE MATERNELLE - PETITE SECTION, MOYENNE SECTION, GRANDE SECTION | | |L’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des