Sloan School of Management

complémentaires." Donald Sull, Harvard Business School, p. 115      "Les valeurs des différences. Ils ne sont pas à résumer, mais réconcilié. Dirigeants de prendre en circulation ressort contraires et à les intégrer, de sorte que chaque valeur apprend de l'autre, les règles mieux grandir à travers les exceptions et les produits de diffusion mondiale d'une localité particulière." Fons Trompenaars, Trompenaars Hampden-Turner Intercultural Management Consulting, p. 138      "Valeur aujourd'hui

the performance of the enterprise, there are little evidences to show causality between the two sides. Indeed, it’s difficult to answer the question whether good corporate governance can certainly leads to a better operational performance. However, on another aspect, many studies do prove that there is a strong coherence between the bad corporate governance and the poor market value. Besides, following the explosion of financial crisis in 2008, the traditional AngloSaxon model of the corporate governance

laAlfred sloan Né à New Haven dans le Connecticut, il étudia l'ingénierie électrique et fut diplômé du Massachusetts Institute of Technology (MIT) en 1892 Alfred Sloan passa la totalité de sa carrière à la Général Motors, dont 33 ans comme Directeur général puis Président. Il n'a écrit qu'un seul ouvrage : "my years with General Motors ". -------------------------------------------------

Montréal, fut diplomé du MIT ( Sloan School of management) en 1964. Ingénieur de formation, il a influencé de nombreuses recherches dans la gestion, le management, l’organisation ou encore la stratégie. Ses travaux sur l’activité complexe du manager l’a amené à publier récemment un ouvrage, Managers Not MBAs, qui critique certaines formes d’enseignement notamment dans des établissements prestigieux tels que la Harvard business school, ou la Wharton business school . Il est fondateur et ancien président

d'administration des affaires de Fontainebleau, en France.Après avoir obtenu le diplôme de gestion de l'Université McGill ainsi qu'un doctorat à la Sloan School of Management (Massachusetts Institute of Technology) en 1964, Henry Mintzberg, ingénieur de formation, a marqué la recherche en gestion, en management, en organisation et en stratégie. En management, il s'est appliqué à montrer que l'activité du manager et du dirigeant est plus complexe que ce qu'on croit. Le manager a une activité fragmentée

L’ARTICLE: Towards an attention-based view of the firm AUTEUR: William Ocasio GENRE: Article Résumé de l’article: Cet article prend comme base le travail de Simon pour développer une théorie basée sur l’attention. Le principal argument de the attention-based view of the firm est que le comportement des entreprises est le résultat de la façon dont elles canalisent et distribuent l'attention de leurs décideurs. Selon Ocasio, the attention-based view of the firm est basée sur trois principes interdépendants

limitée. Enfin, nous avons soumis le tout à plusieurs recruteurs. DAUPHINE4 5324910300506/GGF/OTO/3 ACCREDITATIONS À RECHERCHER > L'AACSB (The Association to Advance Colleqiate Schools of Business) et Equis sont des organismes internationaux indépendants qui certifient des établissements. > L'AMBA (The Association of MBAs) accrédite les MBA de façon impartiale. > La Conférence des grandes écoles et le ministère de l'Education nationale labellisent en France les mastères spécialisés et les masters

VRAIS ! PAS DES MBA UN REGARD CRITIQUE SUR LE MANAGEMENT ET SON ENSEIGNEMENT Des managers, des vrais! Pas des MBA Du même auteur, chez le même éditeur Le management : voyage au centre des organisations Le manager au quotidien : les dix rôles du cadre Structure et dynamique des organisations Le pouvoir dans les organisations Pouvoir et gouvernement d’entreprise HENRY MINTZBERG Des managers, des vrais! Pas des MBA Un regard critique sur le management et son enseignement Traduit de l’anglais par

d'ouvrages de management. Il est actuellement titulaire de la chaire Cleghorn à la Faculté d'administration de l'Université McGill de Montréal, où il enseigne depuis 1968. Il fut également professeur d'organisation à l'INSEAD, Institut européen d'administration des affaires de Fontainebleau, en France. Après avoir obtenu un doctorat à la Sloan School of Management en 1964 , puis du Massachusetts Institute of Technology. Ingénieur de formation et PhD du Massachusetts Institute of Technology, Henri

p.14 I- Auteur 1. Biographie Henry MINTZBERG, diplômé en génie mécanique (Mc Gill, 1961), a appliqué ses connaissances d’ingénieur au Canadian national, avant de revenir aux études pour obtenir un doctorat de la Sloan School of Management, du MIT (USA). Il enseigne la gestion depuis 30 ans à l’Université Mc Gill, où il vient d’être nommé titulaire de la prestigieuse chaire Cleghorn, à la Faculté d’administration. Il est également professeur d’organisation à l’Institut européen