1e Devoir Heros corrige 2013
Corrigé du devoir à la maison n°1
Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours
Corpus
• Stendhal, Fabrice à Waterloo, La Chartreuse de Parme, 1839
• V. Hugo, La bataille de Waterloo dans Les Misérables, 1862
• Céline, Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932
Ecriture
Vous traiterez, au choix, l’un des deux sujets suivants :
1. Commentaire
Vous commenterez l’extrait de La Chartreuse de Parme, de Stendhal.
2. Dissertation
Le héros de roman doit-il nécessairement réussir ?
Vous répondrez à cette question en rédigeant un développement structuré, qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur les romans étudiés en classe et sur vos lectures personnelles.
M. Danset, Les Francs-Bourgeois, octobre 2013.
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Français, Séquence I : L’homme face au sentiment de l’absurdité
Corrigé du commentaire sur le texte de Stendhal
Projet de lecture / problématique
Une scène de bataille et un héros très loin de l’épopée.
Plan
I.
Une scène de bataille loin de l’épopée
1) Une scène réaliste, voire très crue...
2) inintelligible pour un héros naïf et inexpérimenté.
II. La désillusion du héros.
1) L’ironie du narrateur.
2) La fin des illusions.
Autre projet de lecture possible
La désillusion du héros
Plan correspondant
I.
Les rêves du héros...
1) La bataille tant rêvée.
2) L’ironie du narrateur.
II. … brisés par la réalité de la guerre.
1) Une scène réaliste, voire très crue.
2) La fin des illusions.
M. Danset, Les Francs-Bourgeois, octobre 2013.
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Français, Séquence I : L’homme face au sentiment de l’absurdité
Développement (rédigé et commenté pour la 1ère sous-partie de la 1ère partie)
I. Une scène de bataille loin de l’épopée
1) Une scène réaliste, voire très crue.
Ce passage offre une représentation très réaliste de la guerre, et donc fort éloignée du tableau épique. D’une part, la scène est décrite de façon très crue ; d’autre part, elle est inintelligible pour le héros,