Cap petite enfance rapport de stage
Stages effectués :
de mars à juillet 2011 et de septembre 2011 à juin 2012
Nom, Prénom
Introduction
Mon 1er stage : en école maternelle
1. Présentation de l’école maternelle
2. Les enfants en structure.
3. Mon rôle
Mon 2nd stage : en crèche
4. La structure de la crèche halte garderie et ses objectifs
5. Les enfants, les parents, leurs besoins
6. L’hygiène
Bilan personnel
Annexes
Introduction Soucieuse d’élargir mes compétences et attirée par le travail au milieu d’enfants. J’ai décidé de passer le CAP petite enfance par correspondance. Cela me permettra d’étoffer mon expérience professionnelle. Je suis en ce moment agent d’entretien et je participe à l’accompagnement et à l’encadrement d’enfants à la cantine scolaire.
Mon premier stage en école maternelle
1. Présentation de l’école maternelle J’ai effectué ce stage dans le cadre d’un remplacement d’une collègue en congé maternité pour une durée de 4 mois. (Mars à juillet 2011) Pendant cette période, j’ai appris le rôle d’une ATSEM (agent territorial spécialiste des écoles maternelles) auprès des enfants et des enseignants. Moi-même maman d’un petit Erwan que j’ai côtoyé à cette occasion, faire partie de l’équipe a été une expérience enrichissante. a. Situation géographique Située en milieu rural, à près de dix kms de Reims, l’école regroupe en majorité les enfants de la communauté de communes (St Thierry, Merfy et Chenay - soit 1600 habitants) Un bus scolaire accompagne matin et soir les enfants. b. Sa structure, son plan et sa sécurité (annexe 1) L’école est située dans la rue principale mais trois passages piétons et les bâtiments à l’école préservent la sécurité des enfants. Pour les parents, l'approche et le stationnement sont facilités par les parkings et l’accès handicapés. c. Aménagement des locaux (annexe 2) Le hall d’entrée est très clair, il comprend trois classes (jaune, rouge et bleue) et la bibliothèque. Un escalier mène à la cantine et un