Créer un journal
Qu'un journal scolaire soit imprimé ou en ligne, sa création est un projet propre à motiver les élèves et reserrer les liens dans la classe à condition de profondément impliquer les jeunes reporters dans la réalisation du journal et de leur attribuer de réelles responsabilités. Ce projet peut s’étendre sur une année scolaire et il n’est pas rare que des parutions reprennent l’année suivante. Voici les étapes de la création d’un journal.
Définir le journal
La décision de créer un journal est prise, mais de quel journal va-t-il s’agir ? En répondant aux questions suivantes, le projet va peu à peu s’affiner pour aboutir à un véritable cahier des charges.
Quoi ? Définir une identité
Le titre doit être le reflet du contenu du journal. Il peut se rapporter à son contenu, qu'il soit généraliste ou spécifique, ou à son origine, ses auteurs, sa ligne éditoriale (comique, sarcastique, neutre etc.)... Sa définition est presque un détail au regard de toutes les décisions qu’il y a à prendre lors de la création d’un journal mais cet acte très symbolique est fondateur, dans la mesure où il rassemble le groupe autour d’un objet commun. Il est donc important que tous les élèves prennent part au processus de réflexion et de décision.
Grâce à une séance de remue-méninges, les élèves cherchent un nom à la fois percutant et pertinent puis votent pour retenir l’une des propositions.
Pour qui ? Définir le lectorat
À quels lecteurs est-il destiné ? La classe, l’école, les enfants, les adolescents, les parents, les habitants de la ville, des correspondants, des personnes inconnues ?
Un journal scolaire peut avoir des destinataires divers. Il peut tout aussi bien rester au sein de la classe, de l'établissement ou s'adresser aux proches (parents, amis…), à d'autres écoles (correspondance) ou encore à un public extérieur (dépôt dans un lieu public, internet…).
Une fois la cible déterminée, les élèves devront réfléchir aux attentes de ce public en termes de