Bachelor
of
Science
in
Psychology

 Cours
de
Psychologie
Cognitive
 Prof.
Ulrich
Frauenfelder

 Denis
Gudet
&
Julie
Heiz
 Semestre
4
(Automne
2009)



 Document
préparatoire
à
l'examen
(automne
2009)

L'examen
dure
3
heures.
Il
est
composé
de
trois
parties.
La
première
concerne
des
questions
demandant
des
réponses
courtes
(2
points
par
question).
La
 deuxième
 partie
 comprend
 des
 questions
 exigeant
 des
 réponses
 développée
 (5
 points
 par
 question).
 Vous
 répondez
 à
 4
 sur
 les
 5
 questions.
 La
 dernière
 partie
est
composée
de
grandes
questions
avec
analyse
de
résultats
graphiques,
interprétation
des
résultats
et
développement
des
théories
sous‐jacentes
 (pour
un
total
de
10
points).
Le
nombre
total
de
point
est
de
50.
 
 Nota
bene
:
Ce
document
vous
permet
de
vous
entrainer
et
d’avoir
une
idée
de
la
structure
de
l’examen
et
de
son
contenu
du
9
janvier.
Toutefois,
nous
ne
 pouvons
pas
exclure
la
possibilité
que
des
modifications
mineures
puissent
être
faites
dans
la
version
finale
de
l’examen.

 
 L'espace
réservé
sous
les
questions
correspond
à
l'espace
suffisant
pour
fournir
la
bonne
réponse.
 
 
 1


I. 


Questions
brèves
–
répondez
à
toutes
les
questions


1) Donnez
une
définition
de
la
perception
(2
points).
 Ensemble
 des
 mécanismes
 psychologiques
 permettant
 au
 sujet
 de
 reconnaître,
 organiser,
 synthétiser
 et
 donner
 du
 sens
 aux
 sensations
 reçues
 qui
 proviennent
des
stimuli
de
l'environnement.
 
 2) Qu'est‐ce
la
disparité
binoculaire,
et
à
quoi
sert‐elle?
(2
points).
 C'est
l'écart
entre
l'image
vue
par
l'œil
gauche
et
celle
vue
par
l'œil
droit.
Elle
permet
la
perception
de
la
profondeur.
 
 3) Décrivez
le
processus
de
mémorisation?
(2
points)
(schéma
facultatif)
 



 
 2


4) Vous
parlez
à
une
personne
derrière
un
guichet.
Vous
faite
tomber
un
stylo,
vous
le
ramassez,
vous
vous
relevez
et
vous
ne
vous
apercevez
pas
que
 ce
n'est
plus
la
même
personne
derrière
le
guichet.
Pourquoi,
nommez
le
phénomène.
(2