Séquence 3ème La ferme des animaux de George Orwell
LES RÉPONSES AUX QUESTIONS MANQUENT
SIMULATION A DETAILLER
( 14 + 6 = 20 heures )

OBJECTIF GENERAL : Lire un récit argumentatif.

OBJECTIFS SECONDAIRES :
Étudier une fable satirique.
Enrichir son vocabulaire abstrait.
Analyser des procédés de dénonciation.
Maîtriser les procédés oratoires.

LECTURE : La ferme des animaux de George Orwell

Lecture cursive = Lecture personnelle, au choix :
1984 de George Orwell
Le Meilleur des mondes d’Aldous Huxley
Le Baron perché d’Italo Calvino
Claude Gueux de Victor Hugo
Gilles et Jeanne de Michel Tournier
Le pull-over rouge de Gilles Perrault
Le maître du jeu de John Grisham
Les Fourmis de Bernard Werber
La Planète des singes de Pierre Boulle
La Mort est mon métier de Robert Merle

LECTURE D’IMAGE FIXE = HISTOIRE DES ARTS : Fiesta Pig d’Andy Warhol

ÉCRITURE : Partie rédaction d’un sujet type brevet = Texte narratif et argumentatif

ORAL : Simulation d’un procès pour argumenter à l’oral

Manuel de référence : Français 3e - Texto collège - Livre unique, Hachette Education (2003)

Edition de référence : Gallimard, Folio 1516

Planning de lecture et d’étude :
Pour la séance 3 :
Lire le chapitre 1.
Répondre aux questions « Situation et personnages » (p.209) sur une fiche à part.
Rechercher ce qu’est une idéologie.
Activité 6.a) au crayon, directement sur le livre.
Pour la séance 4 :
Lire les chapitres 2, 3 et 4.
Répondre aux questions « La lutte contre l’homme » (p.209) sur la fiche déjà commencée.
Répondre aux questions 12 et 13 de « L’Animalisme et son application » (p.209) au brouillon.
Pour la séance 7 :
Lire les chapitres 5, 6 et 7.
Répondre aux questions « La survie à la ferme » (p.210) sur la fiche.
Rechercher ce qu’est un « bouc émissaire ».
Pour la séance 8 :
Lire les chapitres 8, 9 et 10.
Répondre aux questions « L’asservissement des animaux » (p.210).
Rechercher ce qu’est un culte et un