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La science nous conduit elle vers plus de lucidité
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Correction

METHODE :
Il faut travailler sur la polysémie des termes. Il n’y a pas forcément de définition unique des termes du sujet.

Sciences : * les sciences modernes ac tte une dynamique de spécialisation et de différenciation (1) des domaines (=maths, bio, physique, psycho, philo, socio…)
(Sciences humaines =psycho+ philo + socio. Prends en compte dimension psychique de l’individu.
Sciences de la nature =physique, bio)
Attention aux caricatures : sciences dures et molles => absurde !

* Recherche de savoir absolu : ≠ forcément lucidité. (2)
Savoir absolu est une des conception de la lucidité mais ce n’est pas tout
Cette recherche chez les philosophes tq Platon, Aristote et Hegel considèrent que la plus haute science c’est la philo car vise un savoir englobant, total systématiquement.
Cpdt plus la science moderne se spécialise, plus elle se divise en branches. La vision d’ensemble est difficile. => Présence d’une tension.
Condition humaine est marquée par la finitude, tout savoir est impossible. Besoin de cette lucidité.

Sciences occultes : peu de rapport au réel. On ne peut pas dire que cela nous conduit à la lucidité. Ce n’est pas un savoir, mais plus un savoir faire.
(ne nécessite mm pas un paragraphe !)

Lucidité : * Connaissance précise des phénomènes (1) * Conscience des conséquences de ses actes (2) * Capacité à prévoir dans l’avenir (3) * Conscience des limites de notre connaissance (p-e plus haut degré de lucidité) (4) * … * A partir d’une notion (=lucidité) il faut tirer plusieurs concepts pour pouvoir alors problématiser.

Proposition de plan : I. Sciences au sens 1, peut apporter lucidité au sens 1 et 3 :
→Pourquoi et comment ? Démonstration
→Limites… →transition II. Autres démarches