Les grandes découvertes

371 mots 2 pages

En quoi cette période de l’histoire traduit-elle la domination de l'Europe ?

I-Rompre l'isolement.

A)Le contexte culturel. - La mer, un élément répulsif : ignorance des limites, peur de créatures monstrueuses, peur de l'inconnu, inconfort. - Les XVè et XVIIè s., de nouvelles conditions : Humanisme => curiosité intellectuelle. Conséquences de la chute de Constantinople en 1453 = les turcs ferment routes vers l'Asie => nécessité de trouver de nouvelles routes pour rejoindre l'Asie.

B)Les moyens des découvertes. Portugal = le roi Henri le navigateur croit en l'aventure atlantique, pour son pays à l'écart des courants d'échanges méditerranéen. Espagne = 1492 = Christophe Colomb en Amérique. Chute de Grenade. Les voyages. Condition de vie à bord = lassitudes, peur, problèmes alimentaires (eau, manque de vivre, scorbut.).

II) Découvrir et conquérir.

A)L'appropriation. Christophe Colomb, dès son arrivée, fait du Nouveau monde un territoire espagnol et chrétien. 1494, traité de Tordesillas à la demande de l'Eglise= le Portugal et l'Espagne se partagent le Nouveau monde.

B)Un choc humain. 1) La perception de l'autre. Premiers contacts pacifiques. Surprise des Européens en voyant les indiens et l'humanité de ces indigènes. Perception des Européens par les indiens (corps vêtus, couleur de peau et cheveux, cheval, explosifs.). Découvertes d'un milieu naturel = pomme de terre, tomate, maïs. Faune parfois hostile. Tabac. (Jean Nicot, XVIè s.). 2) Les massacres. Estimation = 40 millions de morts. Causes : mépris lié à la conviction que les indiens = créatures inférieurs. (Sepulveda.). exploitation : des ressources. Les petits nobles sont assoiffés de pouvoir et de richesse, ils n'ont rien et en arrivant en Amérique. Ils expriment un grand mépris pour les indigènes. Une exception notable : Bartolomé de Las Casas. Choc microbien.

C)L'exploitation. Déception des Européens par

en relation

Les grande découvertes
327 mots | 2 pages

Gène de « l’obésité compulsif » Explication scientifique du phénomène : Tout d’abord nous allons vous montrer qu’une information génétique est transmise à la descendance et qu’elle s’exprime par des caractères particuliers. Le laboratoire biologique à nommé « l’obésité compulsif » l’information contenue dans les gènes. La mutation étant alors transmissible à la descendance elle a été réalisée sur un chien de race comme le Labrador. Nous lui avons donc transmis ce gène et toute modification du gène se traduit par une modification d’un ou plusieurs caractères.….

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Les Grandes Decouvertes
470 mots | 2 pages

Cette chanson est diffusée sur la radio britannique BBC, elle est passée de nombreuses fois sans les paroles. Elle est composée de 4 quatrains avec 18 vers et des rimes suivies. Les principales thématiques de la musique sont : l’appel aux français la volonté de libération la haine pour l’ennemie l’espoir la violence Elles sont toutes traduites par les paroles. Dans le début de l’œuvre c’est plutôt l’appel aux français et la haine envers l’ennemie (symbolique du corbeau), il y aussi la volonté de libération (pays qu’on enchaîne, brisons les barreaux).….

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Napol on Ier
5602 mots | 23 pages

conquis pratiquement toute l’Europe et contribué à la modernisation des nations qu’il a dominées. Mythe vivant, ce personnage au destin exceptionnel se confond avec l’histoire de l’Europe qu’il a façonnée en un empire (voir Premier Empire). 2 LE PETIT CAPORAL 2.1….

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Didier erasme et le prince des humanistes
766 mots | 4 pages

Pendant le XVème siècle, l’Europe a subi un changement intellectuel important après lequel l'être humain a été mis au centre de ces pensées. Ce changement a eu lieu durant la Renaissance qui est une période de renouvellement artistique qui trouve son origine dans un intérêt pour la pensée et les formes de l’Antiquité. Au même moment, un nouveau courant de pensée voit également le jour : l’Humanisme. C’est un mouvement intellectuel qui se fonde sur des textes antiques et qui placent l’être humain et son bonheur au centre de leurs préoccupations.….

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moi et lui
372 mots | 2 pages

P.A. Cabral avait pour mission de ne pas négocier avec les Musulmans, aussi, en raison de révoltes anti-portugais organisées par les Musulmans, Pedro Alvares Cabral dut repartir, et alla commercer avec les villes indiennes voisines (Cochin et Cannanore). Quand il revint au Portugal, le 23 Juin 1501, seuls quatre navires rentrèrent mais avec une cargaison importante d'épices. VdG retourna aux Indes avec vingt navires de guerre. L'expédion partit en février 1502. Dès qu'il arriva, il entreprit une campagne de terreur contre les Musulmans.….

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L'ue et la turquie
496 mots | 2 pages

qui construira un empire tricontinental très étendu en Europe et dont le déclin fera «l’homme malade de l’Europe » au XIXe siècle ... avant le recentrage sur l’Anatolie d’une République turque issue de sa défaite, mais se modernisant sur le modèle européen. - Par son champ migratoire depuis les années 1960 émigration de travail vers des pays pétroliers (Arabie saoudite, Libye) ou lointains (Australie), mais surtout vers l’Europe occidentale, où les Turcs constituent la première communauté extérieure à l’U.E. II — Le positionnement géopolitique: La Turquie entre trois mondes (concerne à la fois les orientations politiques et économiques du pays et le rayonnement d’Istanbul en tant que métropole de niveau international) - Le berceau centre-asiatique fort poids symbolique, mais relations encore limitées avec les républiques musulmanes (en majorité turcophones) de l’ex-URSS.….

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Les grandes découvertes
664 mots | 3 pages

Ce texte montre les motivations des explorateurs lors des Grandes Découvertes, grâce à la correspondance privée de Christophe Colomb et Antoine Torres. Christophe Colomb qui est l’auteur de cette lettre, est un marin Génois installé au Portugal, il a la conviction que l’on peut atteindre l’Asie en traversant l’Atlantique vers l’ouest. Le courrier a été envoyé en 1494 pour un usage privé et plus particulièrement pour Antoine Torres. En 1492 c’est la fin du moyen-âge avec la prise de Grenade et de la chute de l’empire Byzantin en 1453. Si les européens avaient une vision chrétienne du monde en le représenta sous forme de carte en T ; après la découverte de Christophe Colomb cette conception devient géographique avec des cartes plus ressemblant aux cartes d’aujourd’hui. (Quelles sont les motivations lors des grandes découvertes ?)….

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Retombées des grandes découvertes.
671 mots | 3 pages

Retombées des Grandes Découvertes : En découvrant le Nouveau Monde, l’Europe subit des répercussions. La majorité des contemporains ne sauront rien de ces Grandes Découvertes mais leur vie sera transformée au niveau de l’économie. Premièrement, ces changements s’observent à Séville durant la deuxième moitié du XVIème….

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Les bouleversements géographiques du monde des Européens aux XVe et XVe siècles
618 mots | 3 pages

Les bouleversements géographiques du monde des Européens aux XVe et XVe siècles A ux XVe et XVIe siècles, les échanges commerciaux entre l'Europe, l'Afrique et l'Asie sont encore très limités. De plus, le territoire de ces deux derniers continents est encore très mal connu. Cependant, Constantinople, capitale de l'Empire Ottoman, est un carrefour commercial et culturel réputé. Malheureusement, les Musulmans et les Vénitiens ont le monopole du commerce et des épices.….

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Mme Sorano Soprano Lol
261 mots | 2 pages

(écrire « truc » feuille) La diffusion de l'humanisme et de la Renaissance en Europe s'explique par plusieurs facteurs : -par les voyages et la correspondance des savants. Érasme le « prince de l'humanisme » envoie plus de 20 000 lettres à 200 correspondants de 1489 à 1535. -par la évolution de l'imprimerie. L'invention de Gutenberg (entre 1438 et 1448) permet le passage de la production de livre écrit à la main (les manuscrits) à l'impression.….

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L’époque franque, le poids personnel et l’anarchie
2184 mots | 9 pages

L’époque franque, le poids personnel et l’anarchie Elle va durer cinq siècles et commence avec la chute de l’Empire romain d’Occident en 476. On appelle aussi l’époque franque le « Haut Moyen-âge ». À la fin du IVème siècle, l’Empire romain a été divisé en deux parties : l’Empire romain d’Orient, dont la capitale était Byzance puis Constantinople, et l’Empire romain d’Occident, avec Rome pour capitale. En 476, l’Empire romain d’Occident s’effondre, les empereurs sont désignés par les barbares. Un général barbare, Odoacre, dépose le dernier de ces empereurs, Romulus Augustule.….

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Philo
841 mots | 4 pages

Impérialisme Nous l’avons dit dans L’AF 2000 du 1er avril, le sultan turc Mehmed II s’était emparé de Constantinople en 1453, l’année même où chez nous Charles VII mettait fin à la guerre de Cent ans avec l’Angleterre. Les Turcs n’avaient bien sûr pas tardé à étendre leur emprise et à se trouver en conflit direct avec l’empire romain germanique des Habsbourg. Or, celui-ci, on le sait, tendait à dominer l’Europe sans souci de l’indépendance et de la souveraineté des autres pays, notamment de la France capétienne. Devinant cet enchaînement infernal, Louis XII avait déjà vers 1500 pensé à contourner les Habsbourg en prenant des contacts avec le sultan d’Égypte Bajazet II.….

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nool
2142 mots | 9 pages

Auparavant, les marins du Moyen-Age ne pouvaient s’éloigner des cotes faute de bonnes cartes et de navires adaptés. Durant la Renaissance, les navigateurs portugais mettent au point des navires appropriés aux voyages de découverte : Il y a donc les caravelles : elles sont faciles à diriger et permettent d’avancer même avec le vent en face. Il y a aussi l’astrolabe : c’est un instrument astronomique, les navigateurs peuvent s’orienter grâce à la position du soleil et des étoiles. On note aussi d’autres inventions majeures qui sont dues aux grands voyages : La construction navale : qui….

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Fantaisies
432 mots | 2 pages

repoussent les limites du monde qu’ils connaissaient jusqu’alors. Ils étendent leur influence et leur domination au monde entier. Quand ces événements ont-il eu lieu : aux XVe et XVIe siècles. Le XVe siècle est marqué par la chute de Constantinople (en 1453), un événement qui perturbe les échanges commerciaux entre l’Asie et la Méditerranée ; les Portugais recherchent de nouvelles routes maritimes vers l’Asie en contournant l’Afrique par le sud ; quant à Christophe Colomb, il propose de rallier l’Asie par l’ouest et découvre sans le savoir l’Amérique ; le XVIe siècle est marqué par l’exploration, la conquête et la colonisation des nouveaux territoires abordés par les Européens.….

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Groose
1988 mots | 8 pages

I. HUMANISME : CONFIANCE DANS L'HOMME, LA NATURE, LE PROGRES A. VALEURS HUMAINES : épanouissement de l'homme, optimisme philosophique - l'esprit de sagesse, le libre examen, le développement de l'esprit critique (en politique, le prince éclairé, Grandgousier, modèle du souci d'humanité, de justice, pour une République des sages) B. ELOGE DE LA NATURE, LE LIVRE SUPREME - libération du corps et de l'esprit : un esprit sain dans un corps sain (adage latin : mens sanis in corpore sano) - la liberté de conscience, apologie de la religion naturelle, refus de l'obscurantisme et du fanatisme religieux II. UNE ETHIQUE HUMANISTE A. valeurs morales : l'honneur, l'honnêteté, la dignité humaine- une morale raisonnable, conforme à la bonne nature de l'homme, la tolérance, la solidarité et la fraternité B. vertus humaines : la modération, le sens de la mesure : pondération, recherche de l'équilibre et de l'harmonie civile, le respect de l'autre III. SAVOIR ET EDUCATION A. APPETIT DE SAVOIR ET CURIOSITE SCIENTIFIQUE étude des textes anciens (les Humanitas), une porpédeutique à la lecture des textes de l'Antiquité et de la Bible B. UNE PEDAGOGIE ACTIVE, UNE EDUCATION LUDIQUE - des méthodes pédagogiques fondées sur le bon sens et l'entendement - il faut laisser entendre plutôt que d'imposer une lecture du monde MODELE 1.….

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