Thème n°2 : Aménager et développer la ville.
Ce thème comporte trois grands volets d’études

I) La France en ville.

A) Construire une carte de l’urbanisation, des densités et des flux en classe. 2h : Notée sur 20 B) Etude de cas : l’aménagement urbain de Lyon.2h C) cours : entre attractivité urbaine et nouveaux espaces ruraux.2à3h

II) Mobilités, flux et réseaux de communication.

A) Cours : la connexion inégale du territoire français à l’Europe et au monde. Avec cartes .3h B) Etude de cas : Roissy Charles de Gaulle ; un « hub » mondial. 1h C) Carte des flux à construire. Travail à la maison ou en classe. III) Les espaces productifs français.

A) Etude cas : Un territoire d’innovation dans le manuel. 1h B) Cours : Les espaces de production agricoles (PPT) 1h C) Cours : Dynamiques de localisation des activités et mondialisation.2à3h

IV) La valorisation et la gestion des milieux.

A) Etude de cas du manuel sur la Vanoise. 1h B) Synthèse sur : potentialités et contraintes des milieux 2h
1h : DS : étude de un ou deux documents.

I) La France en ville

A) TP : Construire une carte de synthèse sur le thème : la France en ville.
Vous utiliserez tous les documents à votre portée dans le cours à partir de la page 106, * notamment les cartes des densités p342 et 5p109 ; * les cartes des migrations : 6p109 ; * le texte 3p113 sur les dynamiques des migrations 3p113. * Et les cartes des métropoles 1p113 ou 7p110. * TITRE
Ainsi que le résumé du cours.

Légende à compléter :
1 : les densités 2 : les grandes agglomérations françaises 3 : les migrations internes

Commentaire de la carte
Un pays faiblement dense à l’échelle européenne * Les densités montrent quelques grandes lignes : la diagonale du vide montre une France faiblement urbanisée, rurale et qui a connu un fort exode rural depuis la révolution industrielle. L’Ile de France, le