Physique

 LYCEE ZAHROUNI-TUNIS- SCIENCES PHYSIQUES 4ème année Série 5 Exercice 1 On prépare, dans un bécher, un volume V1 = 25 mL d'une solution S, d'iodure de potassium de concentration C1 et dans un autre bécher, on place un volume V2 = 25 mL d'une solution S2 d'eau oxygénée acidifiée de

Planètes | Mercure | Venus | Lune | Mars | Jupiter | Saturne | Uranus | Neptune | Pluton | Masse m (en Kg) | 47 Kg | 47 Kg | 47 Kg | 47 Kg | 47 Kg | 47 Kg | 47 Kg | 47 Kg | 47 Kg | Poids p (en N) | 461 N | 461 N | 461 N | 461 N | 461 N | 461 N | 461 N | 461 N | 461 N | p/m (en N) | 174 N | 417 N | 76 N | 175 N | 1165 N | 491 N | 417 N | 525 N | 31 N | QUESTIONS : 1) Sur quelle planète avez-vous le poids le plus faible ? La planète sur laquelle j’ai le poids le plus faible

Résumé 1 Le but de cette expérience est de définir la relation entre l’accélération centripète et la tension dans la corde à l’aide de blocs de masses connues pour ensuite l’appliquer dans une situation où la masse d’un bloc est inconnue. Pour ce faire, nous allons mesurer la tension dans la corde (en Newtons) en fonction de la vitesse de rotation (en mètres par secondes carrées) du plateau de masses selon quatre situations différentes. Nous ferons donc varier la masse totale du plateau de masses

Forces exercées sur un corps en équilibre Le but : Le but du laboratoire est de vérifier expérimentalement une hypothèse concernant l’addition vectorielle de trois forces exercées sur un objet.Hypothèse : À chaque vecteur additionné (2 ou plus), correspond une force résultante. Dans le cas présent, nous croyons que lorsque nous additionnerons les deux vecteurs (en A), la forceéquilibrante sera de même grandeur, de même direction, mais de sens opposée par rapport à la troisième force. Donc, ce

A la recherche de la précision En 1849, Hyppolite Fizeau est le premier à avoir réussi à mesurer la vitesse de la lumière sur Terre, soit 315 100 km/s. Mais son dispositif n'était pas très précis, mais il prouvait qu'on pouvait mesurer la vitesse de la lumière sur Terre. Il se verra donc récompensé de la légion d'honneur. En 1853, Urbain Le Verrier (1811-1877), prend la tête de l'observatoir de Paris. Il demande à Léon Foucault (1819-1868), une mesure plus précise de la vistesse de la lumière

Casadei 1) Première étude : Photographie de gauche a) |1er Tableau |tube1 |tube2 |tube3 |tube4 |tube5 | |écrasement (cm) |2,3 |1,9 |1,4 |0,9 |0,5 | |masse (g) |50 |40 |30 |20 |10 | |Masse/Ecrasement |50/2.3=21.7 |40/1.9=21.05 |30/1.4=21.4

Analyse des résultats 1) Graphique distance-temps de la masse 203,4 grammes. 1- Si on regarde la droite du graphique, on peut facilement penser qu’il s’agit d’une fonction de première dégrée. Théoriquement, pour le mouvement rectiligne uniforme, le graphique représentant la variation de la distance et la variation de temps est censée être de cette nature. Donc pour l’instant nous sommes dans le bon chemin .Donc elle s’exprime par la règle f(x)=ax. S’il s’agit bien d’une première dégrée,

Corrigé des activités p.43 et 45 Activités 2 et 3 p.43 : A2 : la croûte océanique est majoritairement formée de basalte dont certains minéraux « fossilisent » le champ magnétique terrestre existant au moment de leur formation et le conservent. Il est alors possible de reconstituer par la mesure le champ magnétique ancien. Reconstitution des profils magnétiques de la dorsale du Pacifique Est : il faut convertir l’axe des distances à la dorsale en durées en utilisant l’échelle magnétostratigraphique

Chute d'une bille But : Déterminer l'accélération d'une bille en chute libre sans vitesse initiale et sans frottement. Théorie : L'expérience montre la chute libre de la bille. Il s'agit d'un MRUA (mouvement rectiligne uniformément accéléré). Sa trajectoire est droite (rectiligne) et son accélération est constante (uniformément accéléré). On suppose que la vitesse initiale est de 0 vu que la bille est en arrêt au début

 Travail pratique – Energie –Pendule Introduction But Vérifier le principe de la conservation d énergie en mesurant l énergie cinétique et potentielle d un pendule. Théorie L’énergie potentielle est l énergie d un objet transformable dans un mouvement. La formule utilisée pour la calculer est Epot=mgh et son unité est le Joule. Comme m et g sont des constantes, l’énergie potentielle ne dépend que de la hauteur h. C est a dire que plus on est haut, plus on a d’énergie potentielle.