Stage 1
ANALYSE DE PRATIQUE
Confort et bien-être

Description :

J’effectue mon stage dans une crèche où les enfants ont entre 4 mois et 3 ans. Le soin consiste à changer un enfant de 2 ans avant la sieste, celui-ci dors en fin de matinée avant le repas contrairement aux autres enfants car sa famille vient le chercher en début d’après-midi. Il ne présente aucun signe de maladie. C’est la première fois que ma tutrice va m’accompagner, avant c’étaient les autres filles du personnel qui venaient avec moi. Je vais donc chercher l’enfant en salle de vie et je lui demande de me suivre pour le changer, en lui précisant ce que l’on va faire. Je connais déjà son caractère et il me tient facilement tête, j’appréhende donc sa réaction. Il dit « non » et tiens fermement son jouet contre lui. Je lui réponds qu’il peut l’emmener avec lui, ce que je n’aurais pas fait avec un autre enfant car je veux le mettre dans les meilleures conditions pour qu’il soit coopérant pendant le change. Il accepte alors de me suivre et je lui prends la main le temps qu’on traverse le couloir. Une fois dans la pièce je lui lâche la main et lui dit de poser son jouet. Je le déshabille en lui demandant de participer (ce qu’il ne fait pas) : je baisse son pantalon, détache son body et le rattache à son épaule afin qu’il ne me gène pas et ne le gène pas, je lui laisse ses chaussettes car il s’agit d’une consigne de sa mère : on ne doit pas lui enlever pendant la sieste. Je lui retire sa couche sale, la met à la poubelle et le fait s’assoir sur le pot. Sachant que le plan a été désinfecté au préalable, je ne le refais pas. Je prends un linge propre que je place sur le plan, je félicite l’enfant qui a uriné dans le pot pour l’encourager à recommencer plus tard, puis pousse le pot dans un coin de la pièce. Je me lave les mains, prends l’enfant et le pose sur la serviette en lui donnant son