Devoir 3B (20 %)
Mise en situation

Vous avez été initié au 17e siècle ainsi qu’aux courants baroque, préclassique et classique qui témoignent de la littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre chacun des commentaires composés amorcés en autoévaluation.

Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus

|Habiletés nécessaires |Résultats attendus |
|Savoir cerner le sujet de rédaction |Pour chacun des deux sujets de rédaction partielle imposés : |
|Savoir préparer l’étude du texte : faire la mise en contexte de |La rédaction d’une introduction complète comprenant les trois éléments|
|l’œuvre, survoler l’extrait, lire et comprendre le texte (rechercher |suivants : |
|le sens des mots et des expressions inconnus) et établir la structure |un sujet amené suffisant, pertinent et en lien direct avec le sujet |
|et le mouvement du texte afin d’en dégager le propos |posé |
|Savoir analyser les composantes thématiques et formelles du texte et |un sujet posé adéquatement formulé |
|les lier dans un tableau synthèse qui permettra de développer des axes|un sujet divisé annonçant les parties argumentatives du développement |
|argumentatifs en vue de traiter le sujet de rédaction |La rédaction d’un développement partiel comprenant : |
|Savoir élaborer un plan détaillé, c’est-à-dire choisir les données |la troisième partie argumentative développant un argument principal |
|d’analyse pertinentes