Réaliser une revue de presse avec une classe de 1ere

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Réaliser une revue de presse avec une classe de 1èreS dans le cadre de l’EMCSandy Rolland, 2015-2016, Lycée Val de Durance, PertuisOrganisation : Durant 3 séances d’EMC, des élèves de 1ère devront réaliser une revue de presse sur un thème choisi. Lieu : CDI Classe : 1ère en demi-groupe dans le cadre de l’EMC Objectifs :· Apprendre à se repérer dans l’information· Savoir présenter et comparer des discours différents· Aborder la diversité …afficher plus de contenu…

3) L’Agence France presse : présentation.
Concentration de la presse : présentation des grands groupes de presse (document sur la pieuvre médiatique) Nécessité de multiplier les sources d’informations, utilité de réaliser une revue de presse.Séance2 :La réalisation d’un journal1) Comment s’élabore un journal ? ex : Ouest-France (vidéo 4min40) – La conférence de rédaction du
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Les journalistes ont accès à une documentation riche afin d’affiner leurs connaissances sur un sujet. – La conférence de rédaction du soir : la une : Une maquette répartissant les différents espaces du journal a été réalisée mais rien n’est définitif. Le journaliste responsable de la une va choisir les sujets de la une et va formuler les titres majeurs. Celui-ci doit pouvoir s’adapter à un bouleversement de dernière minute. – Fabrication et distribution : La mise en page assistée par ordinateur peut commencer avant de commencer l’impression du

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