Pyramide rouge

| | | | |A |B |C |D | | |1 |a)SABCD est une pyramide à base carrée ABCD et de sommet | | | | | | | |S. | | |

pas autorisé. Maîtrise de la langue : 4 points 5 points exercice 1 Quatre affirmations sont données ci-dessous : Affirmation 1 : est un nombre entier. Affirmation 2 : 4 n'admet que deux diviseurs. Affirmation 3 : Un cube, une pyramide à base carrée et un pavé droit totalisent 17 faces. Affirmation 4 : Les droites (AB) et (CD) sont parallèles. Pour chacune des affirmations, indiquer si elle est vraie ou fausse en argumentant la réponse. 8 points exercice 2

La construction → Les temples étaient construits selon un schéma précis. Par exemple, pour une pyramide, les escaliers comptabilisaient un nombre précis de marches : les 365 jours de l'année. → Les mayas fabriquaient une céramique particulière appelée « Sierra red », du fait de sa couleur rouge. → La forme la plus emblématique de l'architecture maya est la pyramide à degrés. Le peuple maya aurait adopté l'architecture verticale pour se rapprocher de ses dieux. → Un des aspects étonnants de

paires de côtés parallèles n’est jamais un losange. 12 /3 QUESTION 11 REPASSE, à la latte et en rouge, les traits pour faire apparaitre la figure demandée. a) Un trapèze rectangle /2 b) Un trapèze isocèle 13 /5 QUESTION 12 Figures disponibles : ENTOURE ce que tu peux construire avec ces figures. BARRE ce que tu ne peux pas construire avec ces figures. ¡ Un cube ¡ Une pyramide à base carrée ¡ Un cône /3 ¡ Un cylindre ¡ Un prisme droit à base triangulaire ¡ Un parallélépipède

de la forme de leurs faces. À la fin de l’activité, les enfants seront capables de distinguer les solides convexes, non convexes ainsi que les polyèdres et les non polyèdres. Ils seront de reconnaitre un cube, un parallélépipède rectangle, une pyramide (ceux qui ne roulent pas= polyèdres) une sphère, un cône, un cylindre (ceux qui roulent = non polyèdres.) 2) Phase 1 : mise en situation. L’enseignante place les enfants par groupe de trois ou quatre. Elle leur distribue quatre ou cinq solides (ces

des collèges Pondichéry 30 avril 2013 E XERCICE 1 5 POINTS Quatre affirmations sont données ci-dessous : Affirmation 1 : 5−1 5 + 1 est un nombre entier. Affirmation 2 : 4 n’admet que deux diviseurs. Affirmation 3 : Un cube, une pyramide à base carrée et un pavé droit totalisent 17 faces. Affirmation 4 : 2,8 cm B 2c m A O 5c m 3, 5c m Les droites (AB) et (CD) sont parallèles. C D Pour chacune des affirmations, indiquer si elle est vraie ou fausse

nous sommes passés au niveau supérieur en étudiant les comparaisons et agrégations de données. Dans le quatrième article, nous avons passé en revue quelques graphiques particuliers qu il peut être intéressant de savoir construire avec Excel : la pyramide des âges et le diagramme ombrothermique. Enfin, dans la présente chronique, nous terminons cette série avec quelques trucs et astuces utiles pour bien maîtriser les graphiques dans Excel ! Attachez vos ceintures, c est parti !! Tableau de synthèse

parallélogramme a-t-il des propriétés supplémentaires ? Expliquer. Partie B On dispose de trois tétraèdres identiques au précédent, parfaitement équilibrés. Chacun d’eux a une face peinte en bleu, une face peinte en jaune et deux faces peintes en rouge. On lance les trois tétraèdres simultanément (on remarquera que, lorsqu’on lance un tel tétraèdre, une seule face est cachée et trois faces sont visibles). 1) Calculer la probabilité pour qu’au moins trois faces rouges soient visibles sur les trois

PYRAMIDES, CÔNES DE RÉVOLUTION, SPHÈRES ET BOULES, AGRANDISSEMENT ET RÉDUCTION, SECTION. I) PRISMES DROITS ; CYLINDRES DE RÉVOLUTION. 1) Prismes droits : Ils ont 2 faces qui sont superposables : ce sont les bases. Les autres faces, appelées faces latérales, sont des rectangles. a) Cas général : b) Cas particuliers : Parallélépipède rectangle ou pavé droit : toutes les faces, même les bases sont des rectangles : cube : toutes les faces sont des carrés. c) Volume

rectangle PRSC est-il un carré ? Rennes 1996 Problème Un horticulteur envisage la construction d'une serre entièrement vitrée ayant la forme d'un parallélépipède rectangle surmonté d'une pyramide comme l'indique la figure ci-dessus. On désigne par x la hauteur SK (exprimée en mètres) de la pyramide SABCD. 1) Montrer que le volume (en m3) de la serre est donné par la formule : V = 144 + 16x. 2) Calculer ce volume pour x = 1,5. 3) Pour quelle valeur de x le volume de la serre est-il de