Situation De Communication Auxiliaire De Puériculture

DIPLÔME PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE Référentiel d’activités L’auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l’infirmier ou de la puéricultrice, dans le cadre de l’article R. 4311-4 du code de la santé publique. Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier, défini par les articles R. 4311-3 et R. 4311-5 du code de la santé publique, relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier. Dans les établissements

L’auxiliaire de puériculture réalise, sous la responsabilité et en collaboration avec l’infirmière, la puéricultrice et la sage-femme, des soins de prévention, de maintien, d’éducation à la santé et relationnels, pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de l’enfant. Connaissez-vous les contraintes de cette profession ? -Responsabilité limité -Possibilité d'avoir à faire face à des situations difficiles (surtout en milieu hospitalier) -les relations

Les enjeux de l’adaptation Les noms des professionnelles et des enfants ont été modifié pour des raisons de confidentialités. La situation relationnelle que j'ai choisie se déroule dans une PMI-Halte de garderie de Paris, lors de mon 3ième stage, le mercredi 2 Mai 2012 vers 14h, au moment de l'accueil des enfants. C’est mon premier jour dans cette structure. Le mercredi matin est réservée aux consultations de PMI et l'après-midi, à partir de 13h30, est destiné à la halte de garderie. Ce jour là

et moyens, qui dans cette crèche sont regroupés dans la même unité de vie. E. m’a durant ce stage interpelé par son comportement et la prise en charge de celui-ci par les auxiliaires de puériculture. Arrivée a ma 2ème semaine, je suis à l’aise avec les enfants, prends des initiatives et n’hésite pas a intervenir lors de situations de conflits entre deux enfants. J’ai observé E. durant 2 semaines, a ce stade de mon observation je décrirais E. comme un petit garçon turbulent, plein d’énergie, qui a

mai au 01 juillet 2011   SOMMAIRE INTRODUCTION I- PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT 1- Situation du lieu 2- Historique 3- Structure de l’établissement 4- Personnel de l’établissement II- ORGANISATION DE L’ETABLISSEMENT 1- Modalité d’accueil 2- Projet pédagogique III- LE METIER D’EDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS ET D’AUXILAIRE DE PUERICULTURE IV- COMPTE-RENDU DE MES JOURNEES DE STAGE BILAN PERSONNEL   INTRODUCTION

 Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture MODULE 5 RELATION -COMMUNICATION TITRE DU MEMOIRE Sous-titre éventuel 2010-2011 Ecrit présenté par Sous la direction de Hélina ANNETTE Valérie JUNGBLUT SOMMAIRE I. INTRODUCTION 4 II. DESCRITION DE LA SITUATION 5 1. Présentation de la structure 5 2. Présentation de l’enfant 5 3. Présentation de la situation 6 III. ANALYSE 7 IV. CONCLUSION 7 I. INTRODUCTION  Je m’appelle Hélina ANNETTE, j’ai trente ans. Je suis actuellement

INFIRMIER(ÈRE) É AIDE-SOIGNANT(E) AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE MANIPULATEUR RADIO O TECHNICIEN EN ANAL SES BIOMÉDICALES Y AUDIOPROTHÉSISTE LA PRÉPA SANTÉ DE RÉFÉRENCE DEPUIS 30 ANS SUP SANTÉ, créée en 1982, est une école du Groupe INSEEC. Avec 11 000 étudiants et 35 000 Anciens Élèves, le Groupe INSEEC confirme, année après année, sa place parmi les tout premiers groupes d’Enseignement Supérieur Français. Comportant 3 pôles (Management, Communication et Santé), il est implanté à Paris

LPO Henri Poincaré 36 rue Léon Bourgeois 91120 PALAISEAU AP DOSSIER DE CANDIDATURE à la FORMATION du Diplôme d’Etat AUXILIAIRE DE PUERICULTURE Candidats titulaires du bac ASSP ou inscrits au bac ASSP session 2015 ETAT CIVIL Nom de naissance : ……………………………………………….....…… Nom marital le cas échéant : ……………………………………………… Photo d’identité Prénoms : …………………………………………………………………… Situation de famille : ....................................................................... Date de naissance : ..........

C’est l’objectif principal de la compétence 10 [1]: « Informer, et former des professionnels et des personnes en formation », que nous avons pour but d’acquérir pendant nos stages en encadrant d’autres élèves en formation. Description de la situation Durant la période du 04 octobre 2011 au 07 novembre 2011, j’ai effectué la première partie de mon stage du semestre 4. Celle-ci a eu lieu dans un service de maternité de l’hôpital Jeanne de Flandres du CHRU de Lille. Ce service accueille

il m’a conduite a m’interroger sur ce que je souhaiterai réellement pour mon futur métier.ANNOCE DU PLANDans un premier temps, j’évoquerai toute la démarche entreprise pour réaliser ce stage. Je vous ferait une description du métier d’une auxiliaire de puériculture en halte-garderie. Je vous parlerai ensuite des connaissances et des compétences que j’ai pu acquérir pendant ce stage. je vous parlerai des élément qui aurait pu être améliorer, et enfin je terminerai par vous parlerai de mon projet d’orientation