Rayon lumineux

Expérience : Le professeur fait arriver un faisceau de rayons lumineux parallèles à l’axe optique sur une lentille convergente L. Observer tous les rayons qui émergent de la lentille et définir le foyer image F’ d’une lentille convergente. b) Foyer objet et distance focale : Expérience : Le professeur fait arriver un faisceau de rayons lumineux provenant d’un point particulier sur une lentille convergente L. Observer tous les rayons qui émergent de la lentille et définir le foyer objet

transfert et diffraction - Tâche d’Airy - Résolution L’optique p q - … Ce que perçoit l’œil q p ç Une science vieille de 2000 ans • Grecs: Aristote (384-322 av JC) : éther (pas de vide) Euclide (325-265 av JC) : loi de la réflexion, rayon lumineux Ptolémée (100-170 ap JC) : étude de la réfraction (p la loi) ( p ) (pas ) Héron d’Alexandrie (100 ap. J.-C.) : trajet le plus court Ibn Al-Haytham (965-1039) : concept d’image, formation des images /l’œil y ( ) g g 13ème siècle: miroirs, besicles

Il contient des fibres optiques qui ont la propriété de conduire la lumière. Rappel : indice de réfraction : nair = 1,0 et n verre = 1,50 I. LE PHENOMENE DE REFRACTION : ETUDE DU PASSAGE AIR-VERRE Rayon incident Air I Plexiglas Mesures : Faire varier lentement l’angle d’incidence i1 de 0 à 90° en faisant tourner le plateau et en mesurant l’angle de réfraction i2. Compléter le tableau suivant : i1 0° 30° 40° 50° 60° 70°

d’une lentille sur un faisceau lumineux LISTING DES PRE-REQUIS : Propagation rectiligne de la lumière Rayon incident ; rayon réfracté Faisceaux lumineux (convergent, divergent, cylindrique) Milieu transparent PRESENTATION DE LA SITUATION D’APPRENTISSAGE : C’est la première leçon du premier chapitre du domaine « optique » de la classe de troisième. Cette leçon vous permettra de distinguer les différents types de lentilles et de prévoir leur action sur un faisceau lumineux. L’importance des lentilles

traditionnels sont confrontés à la réfraction, phénomène de déviation des rayons lumineux ou éléctro-magnétiques par l’atmosphère. Les astronomes s’intéressant seulement à la réfraction astronomique, qui fait voir les astres, objets extra-atmosphériques, dans des directions légèrement différentes de leurs directions réelles. Les navigateurs prennent aussi en compte la réfraction terrestre, qui provoque la déviation d’un rayon visuel joignant deux points de la surface de la terre situés à des élévations

= 3 .108 m. s-1 3. Le crown et le flint sont des verres utilisés dans les instruments d'optique. Dans cette partie, on s'intéresse à la réfraction d'un rayon lumineux incident IO se propageant du vide vers le crown et celle d'un autre rayon lumineux se propageant du vide vers le flint. Les trajets des deux rayons lumineux sont représenté sur le document annexe, page 4 ; l'angle d'incidence i est identique dans les deux cas envisagés : i = 45°. La lumière monochromatique utilisée

reflexion (1ere loi de Descartes) 1 - énoncé : Le rayon incident et le rayon réfléchi sont de part et d'autre de la normale à la surface. L'angle de réflexion est égal à l'angle d'incidence : i1 = r 2 - Application au miroir plan S S' Les prolongements de tous les rayons issus de la source lumineuse S et réfléchis par le miroir sont concourants en un pointS', symétrique de S par rapport à la surface du miroir. Les rayons réfléchis semblent donc venir en ligne droite de S'

une surface polie, réfléchissante et shpérique avec le rayon r. La grandeur caractéristique d’un miroir sphérique est la distance focale f. r=2f 1f= 1a+1b Avec : r rayon du miroir[m] f distance focale[m] a distance de l’objet[m] b distance de l’image[m] La réflexion et la réfraction Le rayon lumineux tombe sur l’interface entre les milieux 1 et 2. Une partie du rayon sera réfléchie (rayon r) et l’autre partie sera réfractée (rayon t) : αi= αr n1sinαi= n2sinαt sinαk= n1n2 avec

lorsque le rayon est réfléchie par un mirroir puis quand elle est projetée sur un carton. b) Nous allons projeter le rayon incident sur le mirroir et celui-ci sera réflechi. A l'aide d'une feuille millimétrique,nous allons prendre en note les pairs de rayons que nous allons obtenir pour ensuite faire un grafique.Nous allons prendre 8 différentes positions du rayon réflechi sur le mirroir puis l'essayer sur un carton. Nous allons regarder la réaction. c) Nous pensons que les pairs de rayons incidents

Séquence 1 – SP13 3 © Cned - Académie en ligne C orrection des activités de la séquence 1 Activité 1 Un objet lumineux émet de la lumière (Soleil, lampes, … ) alors qu’un objet éclairé diffuse la lumière (la Lune, …) Activité 2 Aristote, philosophe grec (-384, -322). Aristote critiquait la conception de la vision qui consistait à considérer la vision comme l’effet d’un rayon propagé dans l’air partant de l’œil ou y arrivant. Ptolémée (90 - 168), astronome grec. Ptolémée considérait que l’œil