écriture Invention Passion Tragique

Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans le théâtre contemporain » .............157 Vers le bac : « La lettre, accessoire de jeu » .......................................................160 Chapitre 3 Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours .................

Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans le théâtre contemporain » .............157 Vers le bac : « La lettre, accessoire de jeu » .......................................................160 Chapitre 3 Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours .................

pas assez « moderne » — comment la situer en son temps ? Il faudra alors nous tourner vers l’histoire que nous raconte ce roman, et nous demander en quoi elle échappe à son temps — pour mieux nous atteindre aujourd’hui : la dimension mythique et tragique de la fiction, parce qu’elle n’est pas ancrée dans la « situation » de l’après-guerre comme pouvait l’être, par exemple, la thématique des Chemins de la liberté de Sartre, a peut-être justement, pour cette raison, plus de chances de rejoindre nos

Menton, Grasse Nîmes Idéogrammes lyriques : invention du poète qui fait sa fierté Déclarer son amour en poète Dame sans merci/poète serviteur IV à X 16/12/14 17/01/ 15 4/6/ déc. : engagé et artilleur Une semaine à Nîmes (7/16déc.) avec Lou : passion 1ère permission Nice (31/2jan) rencontre Madeleine Pagès dans le train de retour Poète seul à Nîmes : enthousiasme amoureux, passion charnelle, manque de Lou Solidarité avec les combattants Passion amoureuse va coïncider avec une Lou : faction

Étudier les rôles d’Hippolyte et d’Aricie Séance 6. Approfondir la compréhension de la structure 9 9 10 10 10   Axe d’étude 3 : les thèmes Séance 7. La mythologie Séance 8. La passion 11 11 11   Axe d’étude 4 : l’écriture Séance 9. L’idéal classique Séance 10. Le dénouement : le visible et l’invisible Séance 11. L’idéal tragique 12 12 12 13  Bilan de l’étude 13 Séance 12. Mettre en œuvre les connaissances et les savoir-faire acquis lors de l’étude 13 CORRIGES DES EXERCICES ET DES SUJETS DE TYPE

voleur, mais aussi un meurtrier. L’histoire tragique, la déchéance, la passion fatale et la mort, la couleur locale, les rebondissements, la complexité narrative, l’érudition, le style froid et distant, etc. ont fait la postérité de ce chef-d’œuvre de la littérature française. Les sources Mérimée, qui avait ébauché un Cromwell’ (1824), esquissé un roman, La bataille (1824), qui avait fabriqué, sous le couvert d'une actrice espagnole de son invention, ‘’Le théâtre de Clara Gazul (1825), qui avait

ou la danse, la musique qui ne utilisent pas les ressources du langage. La littéralité de la littérature antique. (épopée, théâtre, poésie lyrique) Premiers textes écrits – époque mycénienne (II millén. av. J.C.) – écriture « le linéaire Bé » Apres écriture est oublié (~ 1200av.J.C.). Elle est redécouverte au VIIIs. av. J.C. – les textes philosophiques, les cités grecques. Mais il n’y a pas de textes littéraires écrits, littérature existe purement en orale. VII s. av. J.C. apparition

toutes les vertus. Ainsi, les héros de Stendhal se distinguent du vulgaire par l'énergie qui les anime lorsqu'ils ont à lutter pour leur amour ou pour leur ambition. Ce sont des êtres ardents, originaux et passionnés. Fabrice del Dongo le héros de La Chartreuse de Parme incarne cet enthousiasme passionné au service d'un idéal de bonheur. 1 Mais le roman romantique oppose presque systématiquement le bien et le mal dans une vision un peu simpliste. C'est le cas dans Notre-Dame de Paris ou Frollo le prêtre

Français : Mr Marchal Philippe 2 Groupe n°6 : Cordelia Amofa, Cindy Bodart, Aurélie Vandermiege, Arnaud Villers et Clément Volvert. 1. Introduction Colin est jeune, riche et généreux. Il danse le biglemoi sur des airs de jazz et se passionne pour Jean sol Partre avec son ami Chick. Un jour, Colin tombe amoureux de Cholé et l’épouse. Mais Cholé attrape une mystérieuse maladie : un nénuphar se développe dans sa poitrine. 2. Biographie Né en 1920, à Ville d’Avray, il est ingénieur

neuve, en rupture brutale avec les œuvres antérieures, et qui s'est cherché des garants essentiels : Shakespeare, la tragédie grecque. Rupture de l'unité classique, ouverture sur le monde et sur l'histoire, refus de la distinction du comique et du tragique, autant d'aspects d'une révolution irréversible. Plus longue et plus profonde en Allemagne, plus spectaculaire en France, la révolution romantique n'a pas porté tous ses fruits au xixe siècle. Loin d'être marginal dans l'univers du théâtre, le drame