Le Communisme En Allemagne Au Xx Eme Siècle

 19.09.2012 BAC 1 TRAD /INTER Histoire contemporaine Objectifs : Connaitre principaux événement XX ème siècle discerner les facteurs économiques,politiques, sociaux et culturels qui s'y rapporte développer l'esprit critique, l'esprit de synthèse, et culture générales plan détaillé du cours, un glossaires disponible sur internet document écrit , carte, schémas seront distribué Examen écrit : questions ouvertes, QCM, vrai ou faux , carte a analyser 10% pour l'orthographe a l'examen

précédent, qui a été portée par l'industrie et les services. C'est une rupture fondamentale par rapport à l'économie d'Ancien Régime puisqu'on est passé d'une économie agraire et artisanale à une économie dominée par l'industrie et la machine au XIX ème s (âge industriel) puis dominée par les services, la communication et les loisirs après 1945 (économie tertiarisée). La production et la richesse des Etats (mesurées par le PIB) ont augmenté. La croissance économique n'a pas toujours été régulière

les années d'entre deux guerres; l'extrême gauche et la condamnation de la "bêtise parlementaire", des élections "pièges à cons" dans les années 68 et suivantes. Croyance dans les vertus de l'action directe et éventuellement du terrorisme (Italie, Allemagne et à un moindre degré France avec "Action directe"). .Critique des limites de la représentation politique et recours à la "société civile" ou à la technocratie: -discours des années 50-60 sur la "fin du politique" et la capacité des sociétés à se

CM CONFLITS AU XX ème SIECLE Un conflit n'est pas nécessairement une guerre. Qu'est ce qu'un conflit? Un conflit c'est un rapport inégal entre deux personnes, deux groupes, deux ensembles qui s'opposent au sein d'un même espace avec chacun pour objectif ou pour horizon non pas de liquider la partie adverse et avec elle la relation elle même, mais de modifier cette relation et tout au moins d'y renforcer sa position relative. Un conflit est une relation. Effectivement c'est une relation entre

De 1850 à aujourd'hui, la croissance économique a profondément transformée les sociétés sous l'influence des économies monde successives (R-U, USA et multipolaires avec les puissances émergentes). La mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle a été très importante : en France par exemple, on est passé d'un travail artisanal dans les ateliers à un travail à la chaîne dans des usines gigantesques. La France a eu besoin de main d’œuvre ouvrière, raison pour laquelle, elle a eu recourt à l'immigration

période qui étudie de grands moments dans l'histoire idéologique du Monde. En effet, le XX e siècle est le siècle du nazisme, du communisme,... Il s'est passé de nombreux événements qui ont une importance majeure dans l'histoire idéologique. Il est donc important aujourd'hui de se souvenir du passé mais aussi de retenir le passé. Ce qui a été est plus marginal que ce qu'il faut retenir. Temps présent et XXe siècle, les difficultés d'une périodisation 1945 : la matrice du temps présent Auparavant

(Globish) Dans certaines pays du Sud, cette culture occidentale va être vécue comme une aggression. De plus, certaines pays qui sont des angles morts de la mondialisation vont se sentir abandonnés (Somalie, Soudan, Afghanistan...) De plus, la fin du communisme va détruire la cohésion de ces pays qui vont sombre dans l'anarchie (Rwanda en 94). En l'absence de tous repères, la religion fait un retour en force. Mais obscurantisme et modernisme ne font pas bon ménage. Bientôt, l'occident devient dans ces

des personnes ou des enjeux, de façon à endoctriner ou embrigader une population et la faire agir et penser d'une manière voulue . La naissance de la propagande est difficile à retracer, cependant on peut dire qu'elle a pris son essor lors du XX ème siècle avec l'apparition des média de masses comme la radio et aussi avec l'essor de la presse populaire .Elle fût énormément utilisé pendant l'entre deux guerre pour le comprendre le contexte d'après guerre. D'un coté les vainqueurs de la guerre ont

et il a trouvé l’Oural. Démontrer que les russes étaient bien Européens.  Lévy : L’Europe. Une géographie.  L’Europe ne correspond pas à la définition du continent proprement dit. Dans les 90’s on réécrit les définitions de l’Europe (=> fin du communisme). Réécrire la géographie. Débats.  C’est un objet mal identifié, ces contours font problèmes. Pose problème sur les contenus. Complexité nouvelle, Continent regroupant 47 Etats dont la Russie selon certains géographes. On étudie les conceptions

Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXème siècle Dans quelle mesure les mutations économiques et la mondialisation ont-elles modifié la géographie des puissances à l’échelle planétaire et transformé les populations actives ? Croissance et mondialisation depuis 1850 Chapitre 1 Quelles sont les phases de la croissance économique ? Comment s’organise l’économie mondialisée depuis le début du XIXème ? A) Le processus d’industrialisation 1