Texte Argumentatif Indirect

argumenter, les auteurs ont le choix entre deux formes d’argumentation, la forme indirecte qui emploie une histoire avec des personnages ou alors la forme directe dans laquelle l’écrivain exprime clairement sa réflexion. On peut donc se demander quels sont les genres argumentatifs qui font le mieux passer les idées de l’auteur. Le sujet suppose une étude des points positifs d’une sélection de genres indirects et directs. Notons qu’il y a une distinction dans l’effet recherché par l’auteur

Pour analyser un texte argumentatif : Les principaux outils Quels sont les éléments constitutifs du texte argumentatif ? 1 Les marques de la subjectivité Un texte argumentatif appartient au « système du discours » (? fiche 4). Il en a les caractéristiques : présence du système de la première personne et de la seconde personne, présent d’énonciation, verbes d’opinion, modalisateurs ; lexique évaluatif, affectif, appréciatif (? fiche 1). 2 Les constituants du texte argumentatif • Le thème est

Aimez-vous le chocolat ? 7. Quand êtes-vous en vacances ? 8. Elle ne fait pas ses devoirs. 9. C’est le chocolat à la noisette que je n’aime pas. 10. Je crois savoir qu’elle va partir.           111111111111111 Activité de lecture : Le texte injonctif Le docteur Knock donne des conseils à l’une de ses patientes. Il faudra tâcher de trouver une voiture. Vous vous coucherez en arrivant. Une chambre où vous serez seule, autant que possible. Faites fermer les rideaux et les volets pour que

nous ne pouvons ignorer et qui illustrent les progrès d’une Humanité et de nombreux styles littéraires. 1) La question de l’Homme La question de l’Homme est une valeur sûre, exploitée au fil des siècles dans tous les styles et les genres argumentatifs : l’Homme seul, en tant qu’individu ; l’Homme comme un être sociétaire, appartenant à un groupe ; l’Homme, esprit, corps, âme ? En bref, l’Homme dans tous ses états. Étudier l’Homme, c’est l’analyser sous toutes ses facettes : politique, sociale

Nous allons nous interroger sur la notion de corpus et sur la structure d'un texte extrait d'un corpus écrit Il nous faut nous mettre d'accord sur la notion de corpus avant toute analyse Définition : Définition générale de la notion de corpus Un corpus est un ensemble de données recueillies pour analyse En linguistique, deux courants se sont fréquemment opposés – le courant des partisans des données attestées recueillies sous la forme de corpus à analyser (la grammaire distributionnelle

Dans Quelle mesure peut on dire que l’argumentation indirect détient-elle un pouvoir efficace de persuasion ? Intro Quand le discours argumentatif fait appel aux sentiments ou aux émotions du destinataire, il cherche à persuader. Il s’agit pour l’émetteur de jouer sur des valeurs et des repères culturels communs. Mais dans qu’elle mesure peut-on dire que l’argumentation indirect détient-elle un pouvoir de persuasion efficace ? Il est vrai qu’habituellement un bon écrivain arrive à nous faire

FONCTIONNEMENT DE L’ARGUMENTATION  DANS LE RECIT Par Jean-François DRU, collège Nicolas Boileau – 91 St Michel sur Orge jfdru.fmeier@wanadoo.fr I/ Présentation de la séquence : Comme le préconisent les programmes de la classe de 3ième, le discours argumentatif doit faire l’objet d’une étude approfondie. Ne voulant pas y consacrer une seule et longue séquence, j’ai choisi de fractionner cela en 4 séquences : 1° reconnaître une situation d’argumentation et ses principaux constituants (très courte séquence

nous ne pouvons ignorer et qui illustrent les progrès d’une Humanité et de nombreux styles littéraires. I. LA QUESTION DE L’HOMME La question de l’Homme est une valeur sûre, exploitée au fil des siècles dans tous les styles et les genres argumentatifs : l’Homme seul, en tant qu’individu ; l’Homme comme un être sociétaire, appartenant à un groupe ; l’Homme, esprit, corps, âme ? En bref, l’Homme dans tous ses états. Étudier l’Homme, c’est l’analyser sous toutes ses facettes : politique

Commenter un texte argumentatif Que faut-il regarder dans un texte argumentatif ? 1 – S’agit-il d’une argumentation directe (l’auteur exprime son opinion sur un sujet) ou indirecte (à travers une histoire) ? 2 – Quelle est la forme du texte argumentatif : un essai, une fable, un conte, un discours, une utopie, un traité… 3- Quel est le thème du texte ? Y a-t-il une seule thèse ou plusieurs thèses dans le texte ? Plus particulièrement, il faut relever les éléments suivants : 1

l’approche des genres et des registres (notamment étude du registre polémique). L’accent aura été mis sur la différence entre un mode argumentatif rationnel et un mode argumentatif affectif.   II - En classe de 1ère : Il s’agit de savoir distinguer les verbes convaincre, persuader et délibérer, mais aussi de savoir distinguer l’argumentation directe de l’argumentation indirecte, à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Il s’agit toujours